Voedingsleer, les 8a & 8b

Deze les
- Uitleg: video spijsvertering
- Het verteringsstelsel 
- Tekenen: zelf verteringsstelsel maken 

Maandag:     periode valt uit
Dinsdag:       herhaling verteringsstelsel
Woensdag:  picknick 
1 / 19
next
Slide 1: Slide
ANT2+Middelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Deze les
- Uitleg: video spijsvertering
- Het verteringsstelsel 
- Tekenen: zelf verteringsstelsel maken 

Maandag:     periode valt uit
Dinsdag:       herhaling verteringsstelsel
Woensdag:  picknick 

Slide 1 - Slide

Gedicht

Slide 2 - Slide

Huiswerk opdracht: vegetarisch recept

Slide 3 - Slide

Het verteringsstelsel

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Video

Spijsvertering? Wat is dat?
Spijsvertering is het opnemen van voedingsstoffen in voeding (Niet de voedingsvezels, want dat waren geen voedingsstoffen weet je nog?) totdat er alleen nog maar poepies overblijven.

Slide 6 - Slide

Kwijlen bij het zien, ruiken en proeven van voedsel?

Slide 7 - Slide

Teken het
verteringsstelsel

Slide 8 - Slide

Het verteringsstelsel deel 2

Slide 9 - Slide

De mond (kleinmaken deel 1)

Slide 10 - Slide

Maag met maagklepje

Slide 11 - Slide

"De ontmoetingsplek": de twaalfvingerige darm. (met lever, galblaas en alvleesklier)

Slide 12 - Slide

Dunne darm (voedingstoffen, geen voedingsvezels, worden opgenomen)

Slide 13 - Slide

Darmvlokken

Slide 14 - Slide

Dikke darm (opname van water en zout)

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Nabootsen verteringsstelsel
Maak groepjes van  ongeveer 5, jullie gaan het verteringsstelsel nadoen. Verdeel rollen: wie is welke orgaan(en)? Gebruik jouw lichaam en materialen, wat gebeurt er wanneer? 

Maak een video van jullie verteringsstelsel

Mond                            Alvleesklier
Slokdarm                   Twaalfvingerige darm
Maag                           Dunne darm
Galblaas                    Dikke darm
                                      Endeldarm

Slide 17 - Slide

Nog even samengevat..
Mondholte - je kauwt het eten kleiner. Er wordt nu ook een signaal naar de hersenen gestuurd: activeer spijsvertering!
Speekselklieren - speeksel maakt het voedsel zachter en zetten zetmeel om in glucose
Slokdarm - brengt het van mond naar maag (peristaltische beweging) klepje zorgt ervoor dat het niet weer terugloopt.
Maag - de maag kneed het voedsel en maagsap helpt verteren, Breekt het af tot kleinere stukjes en bacteriën worden gedood
Lever - Maakt gal aan, stuurt dit via de galblaas naar de twaalfvingerige darm
Galblaas -  stuurt het gal van de lever naar de twaalfvingerige darm.
Alvleesklier - maakt sap aan met verteringsenzymen en stuurt dit naar de twaalfvingerige darm
Twaalfvingerige darm - alvleesklier én gal sturen hier sappen naartoe "ontmoetingsplek". Maakt maagsap onschadelijk voor darmen en verteringsenzymen uit de alvleesklier helpen bij het verteren
Dunne darm - wel 6 meter lang! Neemt kleinste deeltjes via de darmvlokken de  voedingsstoffen, op. Moet goed werken voor de 4 functies van de voedingsstoffen: groeien, beschermen, energie en opslag. (peristaltische beweging-
Dikke darm - hier is alleen nog een waterige vloeistof over. De dikke darm neemt vochtop. Werkt 'ie niet? Dan krijg je diarree.
Endel darm - Als de endeldarm vol is krijgen je hersenen een signaal: leeg maken!
Anus - de achterdeur: missie geslaagd

Slide 18 - Slide

Wat ga jij morgen doen?
Je gaat zelf een verteringsstelsel maken en uitleggen hoe het werkt.
- Je tekent zelf een verteringsstelsel
- Je schrijft bij het verteringsstelsel de juiste organen
- Ook noem je in een aparte tekst nog een keer alle organen
- Bij deze organen schrijf je kort de functie bij de spijsvertering

Neem dus iets mee naar school waar jij het verteringsstelsel op wilt maken.

Slide 19 - Slide