CLASE 3H-SP3-MARTES 6 Y JUEVES 8-2-24

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

MARTES 6-2-24

PLATTEGROND DE LA CLASE PARA ESPAÑOL

BEGINTAAK

¿CÓMO SE DICEN EN ESPAÑOL?

1. WAT?
2. WAAR?
3. WANNEER?
4. HOEVEEL?
5. WAAROM?
6. WIE?
7. WELKE/WAT?

mira en el TB pg. 20

2024

OBJETIVOS

Je kunt een Spaanse tekst over het eten begrijpen en inhoudelijke

 vragen over de tekst beantwoorden.

SUCCESCRITERIA

Je kent de vraagwoorden in het Spaans.

Je kent de Pretérito Perfecto in het Spaans.

Je maakt alle opdrachten af.

TB PG. 20

¡A PRACTICAR!

OEFENTOETS

TB PG. 18-19 BRON C -

Lee el texto y responde a las preguntas en español.

¿Qué son las tapas?

¿De dónde viene la palabra "tapa"?

¿Qué características tiene
la comida argentina?

¿Qué es el dulce de leche?

TB PG. 18-19 BRON C

WB PG. 52 

WB PG. -52-53 9 a/b/c

Aprender el vocabulario 

BEN JE LID VAN MIJN KLAS?

¡IMPORTANTE!

FORMATIEVE TOETSEN OVER WOORDENSCHAT

OM DE WEEK

OBJETIVOS

Je kunt een Spaanse tekst over het eten begrijpen en inhoudelijke

 vragen over de tekst beantwoorden.

SUCCESCRITERIA

Je kent de vraagwoorden in het Spaans.

Je kent de Pretérito Perfecto in het Spaans.

Je maakt alle opdrachten af.

JUEVES 8-2-24

Aprender el vocabulario 

BEN JE LID VAN MIJN KLAS?

¡IMPORTANTE!

FORMATIEVE TOETSEN OVER WOORDENSCHAT

OM DE WEEK

PW 3

• Lezen
  
• Luisteren
  
• Schrijfvaardigheid
• Vraagwoorden zie blz 82 van libro de textos
• El verbo “gustar” blz 13 van libro de textos
  
• "El presente perfecto” zie blz 10 libro de textos
  
• Woordenschat heel hoofdstuk 2 (LISTA DE QUIZLET- PA2 H2+1 / INTERROGATIVOS)