Week 11 la familia , verbos regulares ar-er-ir

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

¡Hola!

¿Qué vamos a hacer?

• noticias 
• periodo 3
• la familia
• verbos regulares (ar-er-ir)

Semana 11

8M Madrid 

8M staat voor de ‘movilización de las mujeres 8 de marzo’. 8M is de dag dat de vrouwen laten zien dat ze GENOEG hebben van agressies, vernederingen, ongelijkheid, uitsluitingen, seksistisch geweld etc. Alle vrouwen in het land zijn opgeroepen deel te nemen aan deze feministische manifestaties en bijeenkomsten die in principe alleen bedoeld zijn voor de vrouwen, maar mannen mogen ook meedoen.

Frida Kahlo

1907-1954

Schilder

Ondanks tegenslagen altijd kleurige en vrolijke schilderijen

Voeten, waar heb ik jullie nou voor nodig als ik vleugels heb om te vliegen."

- Frida Kahlo

Frida Kahlo

Magdalena Carmen Frida Kahlo y Calderón (Coyoacán, 6 juli 1907 – aldaar, 13 juli 1954) was een Mexicaanse surrealistische kunstschilderes.

hetklokhuis.nl

Mi familia

• Unidad 3 Espacio Joven 360 
• Leerdoelen
• Planning
• PTD Spaans
• vocabulario y gramática
• hablar, escribir, leer

Periode 3

Los deberes

L: woorden blok 1, la familia.

regelmatige werkwoorden -ar,-er,-ir 

M: LA: p. 54  OPDR. 1, 2, 3, 4

LE: OPDR 3.13, 3.14, 3.15, 3.16, 3.17, 3.18

Leerdoelen

• Ik ken de namen van familieleden in het Spaans. 

• Ik kan de regelmatige werkwoorden vervoegen.

Leerdoel

• Ik ken de namen van familieleden in het Spaans. 

Waarom is dit belangrijk dat ik dat kan?

• Ik kan dan iets vertellen over mijn familie of                                                          begrijpen als een ander over zijn/haar familie praat.

Mi familia

Dictado en marcha

leerdoel: vocabulario

Mi familia

periodo 3

familieleden

• el padre + la madre = los padres

(de vader + de moeder = de ouders)

• el hermano + la hermana = los hermanos

(de broer + de zus = de broers en zussen)

• el nieto = la nieta = los nietos

(de kleinzoon + de kleindochter = de kleinkinderen)

Introducción

• Leemos el texto.
• Rellena la lista de vocabulario.
• Haz el ejercicio 1

leerdoel: familieleden

LA p. 54

¿sabías que...?

In Spanje heeft iedereen 2 achternamen.

De dochter van Pedro Sánchez Rodriquez en Carmen Martínez Ordúñez heet:

Lucía Sánchez Martínez

Verbind de bekende personen met de juiste vertaling van hun achternaam

Bruin (haar/huid)

Vlaggen

Wapens

kasteel

Kerken

kruis

Penélope Cruz

Enrique Iglesias

Alberto Moreno

Antonio Banderas

Nicolás Castillo

Ana de Armas

tante

vader

oom

zus

neef

opa

zoon

moeder

abuelo

hijo

tía

primo

padre

hermana

tío

madre

Zet de juiste vertalingen bij elkaar

El abuelo

El tío

La madre

El padre

El primo

La hija

De opa

De oom

De moeder

De vader

De dochter

De neef

La familia de Javier

tío

madre

abuelo

hermana

prima

padre

abuela

tía

primo

La familia

Vamos a escuchar 

LA pág 54 ej 2

leerdoel: familieleden

LA p. 54 OPDR. 2

La familia

Vamos a hablar

LA pág 54 ej 4 Vertel elkaar in het 

Spaans hoe je familieleden heten

 

leerdoel: familieleden

LA p. 54

'Mi' of 'mis' betekentent 'mijn'.

'Mi' gebruik je als het bezit wat erachter komt enkelvoud is. Bijv. 'mi padre'.

'Mis' gebruik je als het bezit wat erachter komt meervoud is. Bijv. 'mis padres'.

tu/tus = jouw

Leerdoel

• Ik kan de regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd vervoegen

Waarom is dit belangrijk dat ik dat kan?

• Om te weten wie of over wie er gesproken wordt, op welk tijdstip het gesproken wordt en of de actie al gebeurd is, nu gebeurt of gaat gebeuren. 
• Het persoonlijk voornaamwoord kun je in het Spaans weglaten voor een vervoegde vorm van een werkwoord.

Keuze

ZELFSTANDIG

SAMEN

• Ga naar lessonup week 11 zelfstandig
• Kijk de uitleg in het filmpje
• Maak de opdrachten

verbos regulares

yo

tú

él, ella, usted

nosotros/as

vosotros/as

ellos, ellas, ustedes

hablar

hablo

hablas

habla

hablamos

habláis

hablan

comer

como

comes

come

comemos

coméis

comen

vivir

vivo

vives

vive

vivimos

vivís

viven

praten

eten

wonen/leven

Leerdoel: werkwoorden

De 3 stappen voor het vervoegen van regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd: 

HAKKEN

TELLEN

PLAKKEN

HABLAR 

HABL

TÚ = DE 2E PERSOON

AS = DE TWEEDE UITGANG 

HABLAS

HABLAS = 

JIJ PRAAT

Stappen om te vervoegen

• Elke werkwoord in het Spaans heeft een familie: -ar -er of -ir
  
• Vind de stam door -ar, -er of -ir eraf te halen
  
• plaats de bijbehorende uitgang achter de stam

Zet de stappen voor het vervoegen in de juiste volgorde

van boven naar beneden

Juiste uitgang achter de stam plakken

-Er, -ir of -ar van het werkwoord afhalen

De stam houd je over

-AR werkwoorden 

-ER werkwoorden

-IR werkwoorden

hablar 

comer 

vivir

subir 

beber

trabajar

aprender

estudiar

pensar

tener

ir

estar

-ar

-er

-ir

-o

-as

-a

-amos

-áis

-an

-es

-e

-emos

-imos

-éis

-ís

-en

Werkwoorden

Maak de volgende opdrachten in je schrift.

Verbos -ar

1. (Yo) ___________________(charlar) en el recreo con Paco.

2. (Vosotros) __________________(hablar) español.

3. Carmen y Paula ________________(trabajar) en el hotel.

4. (Tú) _________________________(chatear) por internet.

5. Pepe _________________________(estudiar) francés.

6. ¿Usted __________________________(bailar) flamenco?

7. ¿José y tú __________________________ (cantar)?

Verbos -er

1. Esta noche mis padres y yo _____________________(comer) paella.

2. Los niños ________________________(beber) agua.

3. ¿Tú _________________________(aprender) español?

4. Yo _____________________(leer) el libro de Harry Potter.

5. ¿Y vosotros, qué ____________________(leer)?

6. Javi _________________________(vender) su bicicleta.

Verbos -ir

1. ¿Dónde _____________________(vivir) vosotros?

2. Nosotros ______________________(vivir) en Valencia.

3. Yo _________________________(escribir) una carta a mi abuelo.

4. ¿________________________(abrir, tú) la ventana por favor?

5. Pepe ______________________(discutir) con Merche.

6. Los estudiantes _____________________(escribir) en el cuaderno.

Verbos -ar

1. (Yo) ______charlo_____________(charlar) en el recreo con Paco.

2. (Vosotros) _____habláis_____________(hablar) español.

3. Carmen y Paula _____trabajan___________(trabajar) en el hotel.

4. (Tú) _________chateas________________(chatear) por internet.

5. Pepe _______estudia__________________(estudiar) francés.

6. ¿Usted ______baila____________________(bailar) flamenco?

7. ¿José y tú ______cantáis____________________ (cantar)?

Verbos -er

1. Esta noche mis padres y yo ________comemos_________(comer) paella.

2. Los niños _____beben___________________(beber) agua.

3. ¿Tú ________aprendes_________________(aprender) español?

4. Yo ______leo_______________(leer) el libro de Harry Potter.

5. ¿Y vosotros, qué ____leéis________________(leer)?

6. Javi ______vende___________________(vender) su bicicleta.

Verbos -ir

1. ¿Dónde _____vivís________________(vivir) vosotros?

2. Nosotros ______vivimos________________(vivir) en Valencia.

3. Yo _____escribo______________(escribir) una carta a mi abuelo.

4. ¿_____abres___________________(abrir, tú) la ventana por favor?

5. Pepe ___discute___________________(discutir) con Merche.

6. Los estudiantes _____escriben________(escribir) en el cuaderno.

Klik aan:

hablar,

beber,

vivir

Kies: presente

Klik in de volgende dia op de link om naar verbuga te gaan. 

quizlet.com