SBL EF les 3: Plannen

Plannen en organiseren
1 / 27
next
Slide 1: Slide
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Plannen en organiseren

Slide 1 - Slide

Voor de herfstvakantie...
Geoefend met klassenfeest plannen aan de hand van stappenplan.

 Na de herfstvakantie: planning maken voor toetsweek. 
Toetsweek: 14 tot en met 18 november.

Slide 2 - Slide

Plannen
Plannen is dus een van de executieve functies. Waar denk je zelf aan bij het woord 'plannen'? Denk hier een minuut over na.

Slide 3 - Slide

plannen

Slide 4 - Mind map

De doelen van vandaag

- Stappenplan herhalen
- Inventarisatie voor toetsweek
- Hoe ga je alles wat je moet doen voor de toetsweek plannen met behulp van het stappenplan?

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Stappenplan 
  1. Bedenk welke taken je allemaal moet doen.
  2. Hak de taken op in deeltaken.
  3. Bedenk hoeveel tijd elke taak kost.
  4. Stel prioriteiten: wat moet eerst, wat kan daarna etc. 
  5. Maak een planning
  6. Voer de planning uit
  7. Reflecteer op je planning: wat ging goed, wat kan beter. 

Slide 7 - Slide

'Plannen en organiseren'
  • ...klinkt als een groot, ingewikkeld ding. Plannen en organiseren kan ingewikkeld en nieuw lijken, maar eigenlijk oefen je hier je hele leven al mee.
  • Denk aan naar school komen: 
  • hoe laat moet je opstaan, wat moet je allemaal doen, hoe lang duurt elke stap, hoe laat moet je van huis om op tijd op school te zijn, etc. 

Slide 8 - Slide

Op de volgende slides...
Staan activiteiten die gepland moet worden. Geef per activiteit aan welke stappen je doorloopt om dit goed uit te kunnen voeren.

Dit kunnen piepkleine stapjes zijn, die soms maar een paar seconden duren.

Slide 9 - Slide

1. Welke stappen doorloop je om 's ochtends naar school te gaan?

Slide 10 - Open question

2. Welke stappen doorloop je als je huiswerk maakt?

Slide 11 - Open question

3. En welke als je een kampvuur maakt?

Slide 12 - Open question

4. Wat moet je doen (weer vijf stappen) als je een zandkasteel wilt bouwen?

Slide 13 - Open question

Stappenplannen
Je ziet dat veel (of alle!) activiteiten kunnen worden onderverdeeld in deelstappen.

Slide 14 - Slide

Noem twee schoolopdrachten die je in stappen kunt verdelen.

Slide 15 - Open question

Hierna
... ga je een van die schoolopdrachten in zeven stappen verdelen. Denk nu eerst goed na over welke stappen dit zijn.

Slide 16 - Slide

Stap 1

Slide 17 - Open question

Stap 2

Slide 18 - Open question

Stap 3

Slide 19 - Open question

Stap 4

Slide 20 - Open question

Stap 5

Slide 21 - Open question

Stap 6

Slide 22 - Open question

Stap 7

Slide 23 - Open question

Een misstap
Als je een van de kleine deelstappen niet zet, kan je opdracht/activiteit soms niet helemaal goed lopen.

Een goede planning begint dus met nadenken over welke stappen je moet zetten om iets goed uit te kunnen voeren.

Pas daarna ga je hier verder mee aan de slag (organiseren).

Slide 24 - Slide

Wanneer ging iets mis doordat je niet goed had gepland?

Slide 25 - Open question

Geef nog een voorbeeld van een activiteit die slaagde omdat je goed gepland had.

Slide 26 - Open question

Toetsweek 14 - 18 november
  1. Van welke vakken heb je allemaal een toets?
  2. Wat moet je voor welk vak doen?
  3. Hak die taken op in deeltaken
  4. Maak een planning: wat ga je wanneer doen?

Slide 27 - Slide