BV 1GT les 1

Welkom 
Bij deze eerste digitale les beeldende vorming
1 / 27
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Welkom 
Bij deze eerste digitale les beeldende vorming

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat kun je verwachten?
- Theorie
- Praktijk: Thuis verder met de opdracht
- Evaluatie

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen:
  1. Je hebt kennisgemaakt met een nieuw beeldaspect.
  2. Je kunt de begrippen die van belang zijn voor je eindwerkstuk toepassen.
  3. Je hebt een idee en een schets voor jou eindwerkstuk. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Heb je vragen over BV?
Je kunt mij op maandag en woensdag bereiken via de mail: 
l.obbink@demeerwaarde.nl
vermeld in de mail even in welke klas je zit. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Theorie

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Beeldaspecten
Beeldaspecten zijn delen (aspecten) van een beeld. Hieronder zie je de beeldaspechten die je al hebt geleerd. Daar komt er nu 1 bij. 
Lijn                 Kleur                Textuur       Vorm 
Weet je nog? 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Beeldaspect: Ruimte
In een tekening kun je ruimte uitbeelden. Door trucs doe je net alsof er diepte is. Dit noem je ruimte suggestie of perspectief. Er zijn een aantal manieren om die ruimte/perspectief in je tekening te krijgen. Je leert er vandaag 4.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

1. Vervaging: 
Alles op de voorgrond is helder/fel van kleur en op de achtergrond zijn de kleuren vaag/flets.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

2. Verkleining:
Alles op de voorgrond is groot getekend en op de achtergrond klein.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

3. Overlapping:
Je tekent vormen over elkaar heen: zo zie je dat ze achter elkaar staan.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

4. Afsnijding:
Als je aan de rand van een tekening een voorwerp niet helemaal tekent, lijkt het net of het voorwerp buiten de tekening verder gaat. Je denkt dan de rest erbij.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Atmosferisch perspectief

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Atmosferisch perspectief: 
Ontstaat door met het gebruik van kleur een indruk van diepte in het schilderij kan worden gebracht. Donkere kleuren lijken namelijk meer naar voren te komen en lichte kleuren verdwijnen naar de achtergrond. 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

De vorige les heb je ook gehoord over het Surrealisme
Dat is een kunststroming waarbij een droomwereld wordt gemaakt, op een hele realistische manier.  Alledaagse voorwerpen worden op een niet-alledaagse manier met elkaar  verbonden; onverwachte en onvoorspelbare voorstellingen. 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

https://www.youtube.com/watch?v=OYrclWe9RSI&feature=emb_logo
Praktijk


Thuis verder met de opdracht

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Opdracht Eindwerkstuk:
Maak je eigen versie van een surrealistisch schilderij, zoals Salvador Dali dat deed.  Je bedenkt je eigen “droomlandschap”. Qua afbeelding lijkt het dus realistisch (echt) te zijn, maar je ziet dat het nooit echt zou kunnen zijn. 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Je wordt beoordeeld op: 

  • Heb je je aan de opdracht gehouden? 
  • Heb je netjes gewerkt? 
  • Creativiteit 
  • Inzet
Denk ook aan de volgende punten: 
  • Je eindwerkstuk maak je met kleurpotlood
  • Je mag op A4papier werken of 2 A4tjes aan elkaar plakken (zorg dat het plakband aan de achterkant zit) 
  • Je maakt gebruik van overlapping en afsnijding
  • Er blijft geen wit meer over op je A4.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Wat voor droomlandschap zou jij willen maken?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Schetsen
Vouw een A4tje dubbel, zodat je twee vlakken krijgt. Op deze vlakken maak je twee schetsen van een surrealistisch droomlandschap. Zorg er voor dat ze beide verschillend zijn, zodat je straks ook echt uit te kiezen hebt. In je landschap moet je overlapping en afsnijding gebruiken. Teken met grijs potlood en schrijf je voor-, achternaam en klas op de achterkant!

timer
40:00

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Klaar? 
Zit er overlapping en afsnijding in je schetsen? 
Lijken het al surrealistisch landschappen? 
En wil je met 1 van de 2 ideeën door voor je eindwerk? 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Welke dingen of dieren wil jij in jou droomlandschap tekenen?

Slide 22 - Mind map

This item has no instructions

Maak een foto van je schetsen en plaats die hier!

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Evaluatie

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Hoe vond je deze les gaat? Heb je tips en tops voor jezelf en de docent?

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Tijd over? 
In de laatste slide zie je een filmpje dat is gemaakt toen Dali en Disney gingen samenwerken. Het is behoorlijk vreemd en laat goed zien wat Dali's stijl was en wat het surrealisme is. Ik hoop dat het je inspireert om ook je eigen fantasie te gebruiken! 

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Video

https://www.youtube.com/watch?v=hc_f9VDVsNk&feature=emb_logo