H5 - Grenzen, Relaties en Sociale media

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Welkom v2f

Pak je chromebook, aantekeningenschrift, werkboek, etui en EF-agenda!

voor

achter

Regels

Regels in de klas:

• Ik luister naar de docent en klasgenoten.
• Ik heb elke les mijn spullen op orde.
• Ik heb een actieve werkhouding.
• Ik ga respectvol om met elkaar en met spullen.

Lesprogramma

• Huiswerk bespreken
• Theorie - Grenzen, Relaties en Sociale media
• Verder werken aan het PO Pubertijdschrift
• Afsluiting 

Huiswerk bespreken

Vraag 58 t/m 65 uit je werkboek voor je pakken!

Module: Let's Talk About Sex

Klas 2

H5 - Grenzen, Relaties en Sociale media

Leerdoelen

• Ik benoem en herken de verschillende seksuele geaardheden en genders.
  
• Ik weet hoe je, met betrekking tot seksualiteit, veilig om kunt gaan met sociale media.
  
• Ik benoem instanties die hulp bieden bij problemen rond seksualiteit, relaties en seksuele diversiteit.

Geslacht vs Gender

1. Biologisch Geslacht (Je lichaam)

Dit wordt bij je geboorte bepaald door primaire geslachtskenmerken --> man (penis) en vrouw (vagina)

• Intersekse: Mensen die geboren worden met kenmerken van zowel een man als een vrouw.

2. Gender (Je gevoel)

Dit gaat over hoe jij je van binnen voelt.

• Cisgender: Je gevoel klopt met het lichaam waarin je geboren bent (de meeste mensen).
• Transgender: Je gevoel klopt niet met het lichaam waarin je geboren bent.

          - Trans vrouw: Geboren als man, voelt zich vrouw.

          - Trans man: Geboren als vrouw, voelt zich man.

• Non-binair: Je voelt je geen man en geen vrouw, maar er tussenin of allebei.

Kijkopdracht: Genderstereotypen

Beantwoord en bespreek met jouw buurman/vrouw de volgende vragen:

1. Bekijk de reclame hiernaast en benoem alle gender stereotypische denkbeelden die in de reclame zichtbaar worden.

2. Welke gender stereotypische denkbeelden kun jij op school terugvinden?

3. Heb jij zelf vooroordelen over wat echt voor jongens en of voor meisjes is?

Seksuele oriëntatie

De verschillende vormen:

• Heteroseksueel: Je valt op het andere geslacht (man valt op vrouw / vrouw valt op man).
• Homoseksueel: Je valt op hetzelfde geslacht (man valt op mannen).

          - Lesbisch: Een vrouw die op vrouwen valt.

• Biseksueel: Je valt op zowel mannen als vrouwen.
• Aseksueel: Je voelt je tot niemand seksueel aangetrokken.

Het Verschil: Gender vs. Oriëntatie

• Gender: "Wie ben ik?" 
• Oriëntatie: "Op wie val ik?" 

Hulp bij problemen

Wanneer zoek je hulp?

Heb je vragen over een SOA, ongewenste zwangerschap, geaardheid, of is er iemand over je grens gegaan? Blijf er niet mee rondlopen.

Hier kun je terecht:

• Op school: Je mentor of de vertrouwenspersoon. Zij hebben geheimhoudingsplicht en bieden een luisterend oor.
• Sense.info (GGD): Dé plek voor vragen over seks, anticonceptie en SOA’s. Je kunt hier anoniem chatten of bellen.
• De Kindertelefoon: Voor anonieme gesprekken over verliefdheid, seksualiteit of problemen thuis.
• Centrum Seksueel Geweld: Bel direct als je bent gedwongen tot seks of als er iets is gebeurd tegen je wil. Zij zijn dag en nacht bereikbaar.

Goed om te weten: Bij deze instanties kun je vaak anoniem blijven. Niemand komt erachter als jij dat niet wilt.

Aan de slag

• Wat: Je gaat aan de slag met blz. 1 t/m 5 van het werkstuk. 
• Waar: De informatie kun je vinden op de website van mens & natuur; kopje "Stappenplan Tijdschrift".
• Hulp: Je werkt in je tweetal / drietal.
• Tijd: 40 min
• Uitkomst: -
• Klaar?: Verder werken aan blz. 6 t/m 9 -> deadline = volgende week dinsdag!

Aan de slag!

• Wat: Maak H5 - Gender/Geslacht & Seksuele Oriëntatie - vraag 66 t/m 75.
• Hoe: De opdrachten staan in het werkboek. Informatie kun je vinden op de website (online boek). 
• Hulp: Je werkt zelfstandig! -> stilte werktijd!
• Tijd: 10 min
• Uitkomst: Opdrachten zijn af; VERPLICHT!
• Klaar?: Verder werken aan het werkstuk.

Huiswerk

Schrijf op in je EF-agenda: Dinsdag 7 april

• Maken vraag 66 t/m 75
• Blz. 1 t/m 9 van pubertijdschrift is af!