W8 L2: Byung-Chul Han

• Filosofie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom

1. SO bespreken
2. Herhaling
3. Uitleg: Byung-Chul Han
4. Aan de slag 

Programma

Het liberalisme wil de vrijheid van individuen beschermen door zo min mogelijk ingrijpen van de overheid behalve als individuen de vrijheid van anderen beschadigen. In de tekst is te zien dat de VVD vrijheid ook belangrijk vind en wil beschermen.

Een voorbeeld van iemand die de vrijheid van anderen beschadigt is bijvoorbeeld een docent die religies beledigt. Hierdoor kunnen leerlingen zich onveilig voelen.

Het liberalisme wil de vrijheid van individuen beschermen door zo min mogelijk ingrijpen van de overheid behalve als individuen de vrijheid van anderen beschadigen. In de tekst is te zien dat de VVD vrijheid ook belangrijk vind en wil beschermen.

Een voorbeeld van iemand die de vrijheid van anderen beschadigt is bijvoorbeeld een docent die religies beledigt. Hierdoor kunnen leerlingen zich onveilig voelen.

En als leerlingen zich onveilig voelen hebben ze minder vrijheid omdat ze zich niet uitspreken in de klas of zelfs thuis blijven.

Volgens mij moet de overheid er voor zorgen dat alle jongeren kunnen sporten. Want zoals in de tekst te lezen is kunnen veel jongeren dit zelf niet betalen.

Volgens mij moet de overheid er voor zorgen dat alle jongeren kunnen sporten. Want zoals in de tekst te lezen is kunnen veel jongeren dit zelf niet betalen.

Of: Sporten is nodig om een gezond leven te leiden. Omdat de overheid moet zorgen dat iedereen een gezond leven kan leiden moet de overheid dus zorgen dat iedereen kan sporten.

Of: Mensen in Nederland betalen belasting zodat de samenleving gezond kan blijven. Door sporten betaalbaar te maken zorgt de overheid dat de samenleving gezond is.

8. Ik kan Foucaults idee dat macht controleert en disciplineert uitleggen, toepassen en beoordelen.

Dat betekent:

• Ik kan uitleggen wat Foucault bedoelt met de Panopticon en dit toepassen.

• Ik kan de begrippen disciplinering en normalisering gebruiken om uit te leggen dat macht volgens Foucault niet gecentraliseerd is.

• Ik kan Byung-Chul Han’s standpunt dat zelfuitbuiting leidt tot een burnout-samenleving uitleggen, herkennen en bekritiseren.

• Ik kan Byung-Chul Han’s vertaling van Foucault naar de hedendaagse samenleving uitleggen, toepassen en bekritiseren.

Leerdoelen

"Bij het surveilleren van een toets kan de docent beter achterin het lokaal zitten.

Leg dit uit met de begrippen:

-Panopticon

-Disciplinering

Herhaling

• Koreaan-Duits filosoof (1959-nu)
• Begonnen als scheikundige, nu filosoof
• Schrijft drie zinnen per dag

"De neuronische ziektes van de 21e eeuw volgt een dialectiek: niet de dialectiek van negativiteit, maar die van positiviteit. Ze zijn pathologische aandoeningen die komen van een teveel aan positiviteit."

Byung-Chul Han

Zijn jullie het eens met:

-"Je bent zelf verantwoordelijk om gelukkig te zijn."

  Oneens 1 - 10 helemaal eens

-"Je bent zelf verantwoordelijk om gezond te zijn."

  Oneens 1 - 10 helemaal eens

-"Je bent zelf verantwoordelijk om succesvol te zijn."

  Oneens 1 - 10 helemaal eens

Byung-Chul Han

Lees paragraaf 6.2 

1. Leg uit hoe de filosofie van Han geïnspireerd is op de filosofie van Foucault.
2. Leg uit wat Han bedoelt met zelfuitbuiting.
3. Ervaar jijzelf ook stress van de burnout samenleving, of zelfuitbuiting?

Aan de slag

Kijk naar het filmpje over plastische chirurgie

Herken je voorbeelden van:

• Normalisering
• Disciplinering
• Zelfuitbuiting

Aan de slag

Leerdoelencheck

8. Ik kan Foucaults idee dat macht controleert en disciplineert uitleggen, toepassen en beoordelen.

Dat betekent:

• Ik kan uitleggen wat Foucault bedoelt met de Panopticon en dit toepassen.

• Ik kan de begrippen disciplinering en normalisering gebruiken om uit te leggen dat macht volgens Foucault niet gecentraliseerd is.

• Ik kan Byung-Chul Han’s standpunt dat zelfuitbuiting leidt tot een burnout-samenleving uitleggen, herkennen en bekritiseren.

• Ik kan Byung-Chul Han’s vertaling van Foucault naar de hedendaagse samenleving uitleggen, toepassen en bekritiseren.

Leerdoelen