redeneren GHZ

Redeneren in de GHZ

1 / 16

Slide 1: Slide

VerzorgendeMBOStudiejaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Redeneren in de GHZ

Slide 1 - Slide

Wat zijn kenmerken van de GHZ zorgvrager?

Slide 2 - Mind map

Ik ken één of meerdere zorgvrager met een verstandelijke beperking

Nee

Weet ik niet

Slide 3 - Quiz

de GHZ zorgvrager

lichamelijke en/of verstandelijke beperking (m.v.bep)
ontwikkelingsstoornissen verstandelijk/sociaal-emotioneel
Chromosale afwijkingen (Down)
Zuurstof tekort bij geboorte/meningitis
NAH

Slide 4 - Slide

Waar ligt de zorgbehoefte van de GHZ zorgvrager?

Slide 5 - Open question

Niveaus van functioneren

zeer ernstig vb.

vertraagde/stilstaande ontwikkeling op bijna alle gebieden. totale afhankelijkheid. Lichaamsgebonden fase. Fase van een max. 1 jarige

ernstig vb.

Fase tussen de 1 en 2 jaar. Ontdekken is belangrijk. leren associëren. Zeer vertraagde ontwikkeling

matig vb.

Verbale communicatie mogelijk. Motoriek vertraagd. Kleiner dan gemiddeld. fase 2-4 jaar. Zien en begrijpen verbanden.

Licht vb.

Herkent op basisschool. Langzamere ontwikkeling. Zeer gevoelig voor invloed van anderen.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Kenmerken

Problemen met communiceren

Probleem gedrag

Verschillende ontwikkelingsfasen

Snel over- en ondervraagt

Informatie verwerking- vertraagd (zowel denken/doen)

Slide 8 - Slide

Signaleren

Jij siganeleert en observeert voor de zorgvrager. Zij kunnen dit zelf niet aangeven.

Let op de kleine signalen, zoals meer geluid maken.

Slide 9 - Slide

Welke hulpmiddelen om te
signaleren kan
je inzetten in de GHZ?

Slide 10 - Mind map

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Wat lijkt jou het lastigste om te
signaleren bij de GHZ zorgvrager?

Slide 13 - Mind map

Slide 14 - Video

player.hihaho.com

Slide 15 - Link

Zelf aan de slag

Zorgpad

verzorgend redeneren- leerpad 3, redeneren in de gehandicapten zorg- 3.3 lezen en maken.

Slide 16 - Slide