L3 H3 Par1 EXTRA LES 2M

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek Memo 2A
  
• Schrift
• Pen
• Laptop (dichtlaten!)

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek Memo 2A
• Schrift
• Pen
• Laptop (dichtlaten!)

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek Memo 2A
  
• Schrift
• Pen
• Laptop (dichtlaten!)

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Nederland in de Eerste Wereldoorlog
• Video
• Quiz
• Maken opdrachten
• Huiswerk
• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Lesdoelen

• Je kunt beschrijven dat de Eerste Wereldoorlog een moderne oorlog was. 
• Je kunt twee redenen noemen waarom Duitsland de oorlog verloor. 

Tijdvak 9: tijd van de wereldoorlogen
 1900 - 1950

Wat zijn loopgraven?

Waarom was het een moderne oorlog?
Wie verloor de oorlog?
Waarom? 

Paragraaf 3.1
De Eerste Wereldoorlog

Neutraal

• Nederland was tijdens de Eerste Wereldoorlog, neutraal

• Neutraal betekent dat je geen partij kiest

• Voor een handelsland als Nederland is dat lastig: je handelt immers met beide partijen.

Mobilisatie

1914

• Hoewel Nederland neutraal was, mobiliseerde het leger toch: 
• ook België had zich immers neutraal verklaard, maar was toch aangevallen!

Gevolgen van 

de Eerste Wereldoorlog 

voor Nederland

Belgische vluchtelingen

• Nederland nam rond de 1 miljoen vluchtelingen uit België op.

• Deze Belgen waren op de vlucht voor de oorlog.

• Belgische soldaten werden, net als soldaten uit andere landen, ontwapend en gevangen gezet

Dodendraad

• Ook wel ' De Draad' genoemd

• De Dodendraad was door de Duitsers aangelegd tussen België en Nederland

• Zo wilden ze voorkomen dat geallieerde soldaten, Duitse deserteurs, spionnen of oorlogsvrijwilligers naar of van België konden reizen

• Op de draad stond 2000 volt

• Vermoedelijk zijn rond de 1000 mensen om het leven gekomen

Contact met de Dodendraad, waarop 2000 volt stond, betekende dood door elektrocutie...

...daarom bedachten smokkelaars allerlei manieren om de draden niet aan te raken.

Economie

• Oorlog is slecht voor de handel: er ontstaat ook in Nederland schaarste

• Ook Nederlandse schepen zijn slachtoffer van de Onbeperkte Duikbotenoorlog...

• ...maar soms ook van oorlogshandelingen van de Geallieerden

Video met kijkvragen

Quiz

https://quiz.ntr.nl/quiz/start/quiz_id/313 

Zelfstandig werken

• Maak van paragraaf 5: opdracht 1 t/m 9 
  
  
  
  

Klaar?  Maak opdracht 1 en de test jezelf van paragraaf 3.1

https://quiz.ntr.nl/quiz/start/quiz_id/313 

Samenwerken

• Je mag rustig overleggen.
• Maak van paragraaf 5: opdracht 1 t/m 9

Klaar? Maak opdracht 1 en de test jezelf van paragraaf 3.1

Huiswerk

Datum:
woensdag 15 maart/vrijdag 17 maart

Maak:

 

Lesdoelen

• Je kunt beschrijven dat de Eerste Wereldoorlog een moderne oorlog was.
• Je kunt twee redenen noemen waarom Duitsland de oorlog verloor. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!

Inloggen Memo Max

De online methode.

Stap 1. Ga naar het magister.

Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 2)

Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 633153
2Mb: 477680

Huiswerk

Datum:
vrijdag 10 september

1. Lees: het stukje ‘nieuwe ideeën’ en 'onvrede' van H6, par. 1.

2. Maak: opdracht 5, 7, 9, 10, 11  van H6, par. 1.

 

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen wat vier oorzaken van de Eerste Wereldoorlog waren, en hoe het een wereldoorlog werd.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!