De Huid: Een Beschermende Barrière

De Huid: Een Beschermende Barrière

Leerdoel

Aan het einde van de les ken je de structuur en functies van de opperhuid, lederhuid en onderhuidse bindweefsellaag van de huid.

Wat weet je al over de verschillende lagen van de huid en hun functies?

Opperhuid (Epidermis)

Bestaat voornamelijk uit dode huidcellen die afschilferen en vernieuwen. Functies: bescherming, regulering van de waterbalans, productie van melanine.

Lederhuid (Dermis)

Bestaat uit bindweefsel, zenuwen, bloedvaten, haarzakjes en zweetklieren. Functies: bescherming, regulering van lichaamstemperatuur, sensatie van aanraking.

Onderhuidse Bindweefsellaag (Subcutis)

Bestaat voornamelijk uit vetweefsel, bindweefsel en bloedvaten. Functies: isolatie, bescherming van organen, ondersteuning van de huid.

Bescherming tegen ziekteverwekkers

De huid vormt een fysieke barrière en talg heeft antimicrobiële eigenschappen.

Regulering van lichaamstemperatuur

De huid kan helpen de lichaamstemperatuur te handhaven door verwijden/vernauwen van bloedvaten en activering van zweetklieren.

Interactieve Oefening

Identificeer de verschillende huidlagen en bespreek hun functies in kleine groepen.

Samenvatting

Herhaal de belangrijkste punten van de les en beantwoord eventuele vragen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.