Presentatie Mens en Natuur

Het startte met de keuze voor het vak:



Mens en Natuur

1 / 11
next
Slide 1: Slide
Mens & NatuurHBOStudiejaar 1

This lesson contains 11 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Het startte met de keuze voor het vak:



Mens en Natuur

Slide 1 - Slide

Ik ging er op de volgende manier in:

?

Kortom; open, nieuwsgierig en bang......

Slide 2 - Slide

Waarom heb ik mens en natuur gekozen?

Lijkt me leuk om les in te geven;
Ben geïnteresseerd in mens en natuur;

Slide 3 - Slide

Welk ontwikkeldoel heb ik mezelf gesteld?

Meer te weten komen over het vak 'Mens en Natuur';
Weten wanneer een practicum goed is;
Zelf inhoudelijk meer van het vak leren.



Slide 4 - Slide

Hoe heb ik dit aangepakt?
1: kijken naar een practicum
2: verdiepen in het vak
3: beginnen met ontwerpen van practicums

Waarom deze keuzes?
Hoe pakte het uit?

Slide 5 - Slide

Resultaat?
Ik merkte dat alles steeds meer vorm begon te krijgen maar concreet was het nog niet. 

De ontwerpen/voorbereidingen 'voelden'  niet goed.



Slide 6 - Slide

En toen? Hoe pakte het uit?
Ik ging in gesprek bij collega's en leerde meer tijdens de bijeenkomsten. 
Toen ik het even niet meer zag zitten kreeg ik het VUE in het vizier (dank aan lieve studie-collega).
Met behulp van het VUE kon ik verder. Dit was het stukje dat ik nodig had.

Slide 7 - Slide

Het uitgevoerde practicum
Muziek maken met glazen potjes
Aan het einde van dit practicum kunnen de leerlingen een melodie tot stand brengen met behulp van glazen en stokjes.
Ook weten ze hoe het gehooroorgaan trillingen opvangt en als geluid weergeeft.

Slide 8 - Slide

Wat vonden de leerlingen ervan?
De leerlingen moesten even op gang komen. 
Tijdens het oefenen kwam het onderzoeken echt op gang. 
Ze kwamen bv. zelf op het idee om water in de glazen te schenken....
Het volgende filmfragment zegt wellicht meer.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Wat heb ik zelf geleerd?
Dat het VUE erg handig is bij het voorbereiden van een practicum;
Dat veel practicums standaard volgens de methode gegeven worden;
Dat een goed practicum geven oefening vergt: doen, doen doen;
Dat het een voldoening geeft om te zien als leerlingen iets zelf ontdekken;
Dat ikzelf nooit uitgeleerd ben en mezelf steeds vragen moet blijven stellen.

Slide 11 - Slide