EF Metacognitie - Les 5: Actief samenvatten en braindump

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-5

 

 EF Metacognitie 5.2

Les 5: Actief samenvatten en braindump

Leerdoelen

Je weet...

• Wat actief samenvatten is
• Hoe je actief kunt samenvatten
• Welke vraag- en antwoordstructuren er zijn

Maak jij weleens een samenvatting over de leerstof?

JA

NEE

Wat betekent actief samenvatten volgens jou?

Wat moet er zeker in een samenvatting staan?

Opdracht

Lees het infoblad 'Samenvatting'.

Waar je op moet letten:

• Titels, kopjes en eventuele afbeeldingen
• Schuin of dikgedrukte woorden 
• De eerste en de laatste zin

Actief samenvatten

Lees de infobladen 'Actief samenvatten 1 en 2'.

Voor welk vak ga jij dit stappenplan toepassen?

Kies een vak en ga aan de slag met
actief samenvatten!

Wat is een braindump?

1. Dat je hersenen te vol zitten
2. Een leerstrategie die helpt erachter te komen wat je nog/al weet
3. Een manier om je samenvatting op te schrijven
4. Dat je alles wat je hebt opgeschreven hebt weer weggooit

Braindump

Bekijk de infobladen 'Braindump

en Braindump voorbeeld'.

Het heet braindump

omdat je alles wat je in je hersenen 

hebt opgeslagen, op het papier dumpt.

Bij welk vak ga jij de braindump toepassen?

Na deze les, wil ik...

de uitleg nog 1 keer horen

meer voorbeelden krijgen

meer oefeningen maken

de leerstof thuis nog even bekijken

overgaan naar nieuwe leerstof

nog meer te weten komen over de leerstof

niet meer te weten komen over de leerstof

nog iets anders (vul de vraag op de volgende slide in)

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Welke tip(s) heb je voor deze les?

Welke top(s) heb je voor deze les?