HA3: Uitleg debat met filmpjes

Debat
1 / 27
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 27 slides, with text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Debat

Slide 1 - Slide

Debat

  • Scherp geformuleerde stelling

  • Overtuigen jury

  • duidelijke regels

  • eindoordeel op basis van vooraf afgesproken criteria
Discussie

  • al pratend positie innemen


  • overtuigen gesprekspartner

  • geen regels

  • eindoordeel op basis van gevoel

Slide 2 - Slide

Debat

  • Scherp geformuleerde stelling

  • Overtuigen jury

  • duidelijke regels

  • eindoordeel op basis van vooraf afgesproken criteria
Discussie

  • al pratend positie innemen


  • overtuigen gesprekspartner

  • geen regels

  • eindoordeel op basis van gevoel

Slide 3 - Slide


Het debat

Sprekers krijgen in een debat de tijd om hun mening toe te lichten. 
Het doel van een debat is om het publiek/de jury te overtuigen.
Het gaat dan niet om wie gelijk heeft, maar om wie het beste zijn mening kan onderbouwen / het overtuigendst is.

Een debat is een discussie met regels.

Slide 4 - Slide

Debat
Hoe ziet het debat eruit?

Slide 5 - Slide

Stap 1 en 2
Stap 1: Maak tweetallen 
Stap 2: Kies een stelling en daarbij een standpunt (voor of tegen)  
 

Slide 6 - Slide

Stap 3: kies een stelling
Stelling 1: Alle bedreigde diersoorten moeten worden gekloond 
Stelling 2: Alle middelbare scholieren moeten nu de scholen gesloten zijn automatisch overgaan naar het volgende jaar
Stelling 3: Iedere leerling moet een coronatest doen aan het einde van een schoolvakantie
Stelling 4: Nederland moet uit de EU  

Slide 7 - Slide

A3: 14 leerlingen
- tweetallen

stelling 1: 2 x 2 leerlingen
stelling 2: 3 x 2 leerlingen
stelling 4: 2 x 2 leerlingen

Slide 8 - Slide

H3: 22 leerlingen
- tweetallen

stelling 1: 3x2 leerlingen
stelling 2: 3x2 leerlingen
stelling 3: 3x2 leerlingen
stelling 4: 2x2 leerlingen

Slide 9 - Slide

Stap 4: verdeel rollen
Ronde 1: Pleidooi (leerling A) 
Ronde 2: samen overleggen (leerling A en B) 
Ronde 3: Argumenten noemen (leerling B) 
Ronde 4: samen overleggen (leerling A en B) 
Ronde 5: Slotronde (leerling B) 

Slide 10 - Slide

Ronde 1: Pleidooi (2 min)
- wat is je standpunt?
- wat zijn argumenten voor je standpunt?

Tip: zorg ervoor dat je pleidooi interessant is voor je publiek. Jij wilt overtuigend overkomen
Tip: gebruik niet alle argumenten die je hebt, dan houd je niks over voor ronde 3

Slide 11 - Slide

Ronde 2: overleggen
Je krijgt een paar minuten de tijd om samen te overleggen. Welke argumenten ga je gebruiken in ronde 3?
Waar ga je op reageren?
Kun je ingaan op iets van de andere partij gezegd heeft in zijn/haar pleidooi?

Duur: 2 minuten

Slide 12 - Slide

Ronde 3: argumenten geven
De 3 verschillende partijen gaan de discussie met elkaar aan. Je mag tegenargumenten geven. Je mag argumenten van een ander onderuithalen. Je mag elkaar (mits fatsoenlijk) overbreken.

Duur: 5 minuten

Slide 13 - Slide

Ronde 4: overleggen
Je mag weer even overleggen. Wat heb je allemaal gehoord en wat ga je gebruiken in de slotronde? 

Duur: 2 minuten

Slide 14 - Slide

Ronde 5: slotronde
Iemand geeft een korte samenvatting van zijn/haar standpunt. Geef daarbij je belangrijkste argumenten weer. Dus niet allemaal

Duur: 2 minuten

Slide 15 - Slide

Regels debat
Denk bij het debatteren aan de volgende regels

Slide 16 - Slide

Regels in een debat
Regel 1


Richt je tot de jury en tot het publiek. Het is een spel. Probeer de jury te overtuigen van je gelijk.

Slide 17 - Slide


Regel 2


Spreek nooit direct tegen de tegenpartij. (Jullie zeiden dat..)

Zeg: Mijn tegenstander(s) zeiden dat...

Slide 18 - Slide


Regel 3

Je mag elkaar niet onderbreken. Reageren mag alleen in ronde 3. Tijdens het pleidooi en de slotronde mag je de ander niet onderbreken. Wil je iets zeggen? Dan kan dat in ronde 3. 

Slide 19 - Slide

Filmpje
In het volgende filmpje worden tips en trucs gegeven voor het debat

Slide 20 - Slide

0

Slide 21 - Video

Filmpjes
Voorbeelden van schooldebatten. 
Bekijk de filmpjes in je eigen tijd. Ze duren respectievelijk 11 en 23 minuten. 

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Video

Om te debatteren moet je kunnen argumenteren!

Slide 25 - Slide

Argumenten sterk maken (AUB)
Argument:         noem je argument
Uitleg:                 geef uitleg waarom dit goed of slecht is
Bijvoorbeeld:   geef een situatie om het te verduidelijken


NB: voor je argumenten ga je bronnenonderzoek doen voor informatie die je kan helpen. 

Slide 26 - Slide

0

Slide 27 - Video