Ruimte voor de rivieren

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 7,8

Ruimte voor de rivieren

Wat weet je al over
rivieren?

Minder extreem, vlak landschap, breder en dieper

00:59

Hoe denken jullie dat de rivieren in Nederland aan hun water komen?

02:22

Welk van deze kenmerken horen bij de bovenloop? (Meerdere antwoorden mogelijk)

1. De rivier is er heel breed
2. Het water stroomt snel doordat het er steil is.
3. De rivier is er vaak ondiep
4. Er drijft veel ijs in dit gedeelte.

02:38

Wat is er kenmerkend aan de middenloop van een rivier? (Meerdere antwoorden mogelijk)

1. Doordat de rivier hier dieper is kunnen er schepen varen
2. Het water stroomt hier langzamer omdat het landschap vlakker is
3. De rivier is hier nog niet zo diep
4. Vanaf de middenloop komt er geen nieuw water de rivier in

03:18

Leg in jullie eigen woorden uit wat meanderen is.

03:35

Waar eindigt een rivier meestal?

De Rijn

Kijkvraag

Kun je de kenmerken die we zojuist gehoord hebben over de bovenloop, middenloop en benedenloop terugzien als je kijkt naar deze video over de Rijn?

Noem eens één kenmerk van de bovenloop, middenloop én benedenloop die je terugzag in de video

Is het handig als een rivier meandert terwijl er dorpen en steden aan liggen?

Ja

Nee

Opdracht

- De mens heeft veel gedaan om rivieren te laten stoppen met meanderen, kun jij bedenken welke manieren?

- Teken deze manieren uit op jullie werkblad.

- Samenwerken = Samen

vasthouden 

- Natuurlijk proces

- Meer groen

- tegen gaan van verstening

bergen

- Als het niet weg gaat,

slaan we het veilig op.

afvoeren

Wat zie je op deze afbeelding?

Vasthouden

bergen

afvoeren

Wat zie je hier?

Vasthouden

Bergen

Afvoeren

Wat zie je hier?

Vasthouden

Bergen

Afvoeren

• Maak tweetallen

• Verzin een zo creatief mogelijke oplossing om meer     ruimte voor de rivieren te creëren of water zo         goed mogelijk tegen te houden.  

Opdracht