Startles 2e klas

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom terug!

Kennismaken

Uitleg opzet lessen

Start hoofdstuk 1

Van Daatselaar

docent NaSk en natuurkunde

woon samen, geen kinderen

bezig met lerarenopleiding natuurkunde

vogels, sterrenkunde, muziek, knutselen

Foto niet door mij!

Tijdens de les moet de meeste aandacht gaan naar:

1. Uitleg
2. Zelfstandig werken
3. huiswerk bespreken
4. Anders

Waar haal je informatie?

• De studiewijzer (leerdoelen, succescriteria, opgaven)
  
• Het lessenschema (globale beschrijving inhoud les)
  
• Itslearning (aanvullend materiaal, toetsen, practica, antwoorden)
  
• Boek (papier, online)
  
• Je schriften
  
• Internet!

Wat heb je bij je?

• 1 papieren boek per 2-tal
• Aantekeningenschrift (ruitjes 1x1cm A4 of map)
  
• Werkschrift (ruitjes 1x1cm A4 of map)
  
• Pen (zwart of blauw)
  
• Pen (rood)
  
• Potlood, slijper
  
• Geodriehoek
  
• Gewone rekenmachine
  
• Memo-papiertjes om thuis geformuleerde vragen te noteren.

Om het vak echt onder de knie te krijgen, helpt:

1. goed gebruik van de studiewijzer
2. regelmatig (diagnostische) toetsen
3. feedback op gemaakt werk
4. anders

De Studiewijzer

• Download de Studiewijzer van its naar je laptop
• Telkens bij het leren gebruiken en bijwerken
• Het gaat om de succescriteria
• Huiswerk staat ook in de Studiewijzer

Werken

• We hebben elke seconde nodig om het boek uit te krijgen
  
• Er zal dus hard moet worden gewerkt

• Begin les: direct spullen pakken en aan de slag
• Einde les: rommel opruimen, tafel schoon achterlaten, stoel aanschuiven

Werken

• Werk netjes en met aandacht
• Alle uitwerkingen moeten in je werkschrift worden gemaakt.
  
• Antwoorden ook in de online methode zetten
• Zo kan je je antwoorden controleren en kan docent de voortgang volgen.
  

Ik leer de theorie het beste door:

1. luisteren naar uitleg
2. zelfstandig doornemen van de lesstof
3. bekijken van uitlegvideo's
4. maken van opgaven

Opgaven maken

• Een opgave is pas af als je hem gecontroleerd en verbeterd hebt in rood.
  
• Werken zonder na kijken en verbeteren is zinloos.
• Van je (verbeterde) fouten leer je het meest!
• Kom je er niet uit, of heb je een vraag? Plak een briefje in je boek of werkschrift
• Pas weg halen als er een antwoord is van een docent of mede leerlingen.

Huiswerk

• Huiswerk niet gedaan? Actief melden via itslearning of via mail als werk niet in orde is met opgave van reden.
• Niet gemaakt of vergeten werk kan dezelfde dag nog worden gemaild via itslearning (foto).

Welk (realistisch) cijfer wil je halen voor de eerste toets in de toetsweek?

Corona

• Leerlingen hoeven onderling geen afstand te houden
  
• Wel 1,5m tot docenten
  
• Docent blijft voor in de klas
• 5 minuten voor bel wisselen de docenten
  
• Je werkt dan rustig door!
• Blijf thuis bij klachten

Help elkaar!

• Leren doe je samen!
• Samenwerken en elkaar helpen is nodig en leerzaam.  
  
• Zorg voor je klasgenoten!
• Als leerlingen er niet zijn moeten klasgenoten hun werk delen
• Foto van aantekeningen etc delen via itslearning

Noem een meetinstrument dat je thuis hebt

Noem een meetinstrument dat je thuis hebt
(2e ronde)