groepsdynamica groepsklimaat klassenmanagement les 1

Groepsdynamica, Groepsklimaat en Klassenmanagement
Theorieles 1
1 / 18
next
Slide 1: Slide
pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Groepsdynamica, Groepsklimaat en Klassenmanagement
Theorieles 1

Slide 1 - Slide

Doelen van vandaag
  • Je weet hoe je zelfstandig aan het beroepsproduct kunt werken.
  • Je kunt uitleggen welke groepen er zijn en welke functie zij kunnen hebben.
  • Je kunt groepen observeren en herkennen wat de cultuur, cohesie, rollen en leiders zijn.

Slide 2 - Slide

programma:
bespreken werkwijze en beroepsproduct
'vogelvlucht door de theorie'
groepsopdracht reguliere/profielroute

Slide 3 - Slide

Van welke groepen maak jij deel uit?

Slide 4 - Mind map

primaire groep

  • 1e
  • persoonlijke duurzame relatie
  • hechte binding
  • emotionele betrokkenheid
  • informeel
secundaire groep

  • 2e
  • meer afstand tussen de leden
  • minder persoonlijke binding
  • formeel

Slide 5 - Slide

collega's
A
primair
B
secundair

Slide 6 - Quiz

sportclub
A
primair
B
secundair

Slide 7 - Quiz

klas
A
primair
B
secundair

Slide 8 - Quiz

Kenmerken van een groep
Directe interactie
Gezamenlijke taak
Groepscultuur -> normen
Groepsstructuur

Slide 9 - Slide

Functie van groepen
  • Je onderscheiden van anderen.
  • Vorming van jouw sociale identiteit en referentiekader.
  • Verbreding van jouw kennis en vaardigheden en jouw persoonlijke visie.
  • Je leert over jezelf en weet steeds beter wat voor jou belangrijk is.

Slide 10 - Slide

groepscohesie
Groepsleden vormen met elkaar een geheel.
Veel wij-gevoel = hoge cohesie
Weinig wij-gevoel = lage cohesie

ingroup - outgroup

Slide 11 - Slide

groepscohesie
Versterken:
mogelijkheid om je verhaal kwijt te kunnen en met ideeën te komen.
gezamenlijke groepsactiviteiten
geven van taken en verantwoordelijkheden
Verstoren:
het ontstaan van subgroepjes
negatieve reacties en negatieve feedback van mensen buiten de groep
en het wisselen van de leiding van de groep

Slide 12 - Slide

groepsrollen en leiderschap
actieve groepsleden
sociale groepsleden
neutrale groepsleden

leiderschap kan op taak, proces, sociaal gevoel

Slide 13 - Slide

opdracht reguliere route
1. Bespreek jullie observaties.
2.Beantwoord de vraag: hoe kan dit gedrag ontstaan? (vanuit het perspectief van groepsdynamica)
3. Wat is dan belangrijk in het voorkomen van dit gedrag?
4. Bespreek hoe jullie groepsproces verliep tijdens dit bespreken: wie had welke rol? wie gaf leiding op welke manier?
5. Spreek af wat jullie terugkoppelen.

Slide 14 - Slide

opdracht profielroute
1. Bespreek jullie observaties.
2. Hoe kun je het gedrag dat jullie hebben gezien verklaren vanuit socialisatietheorie, behaviorisme en constructivisme?
3. Wat hebben die ideeën te maken met groepsdynamica?
4. Hoe kun je vanuit wat je gelezen hebt over de verschillende pedagogen, dit gedrag kunnen voorkomen?
5. Spreek af wat jullie terugkoppelen.

Slide 15 - Slide

groepen:
Marith
Jamie
Romy
Carlijn
Indy
Bram
Jenna
Levy
Danique
Noëlle
Fleur
Alissa
Helen
Angela
Ivo
Ashley
Jill
Jesca
Sharon
Sabine
Tessa
timer
20:00

Slide 16 - Slide

Je kunt uitleggen welke groepen er zijn en welke functie zij kunnen hebben.
010

Slide 17 - Poll

Je kunt groepen observeren en herkennen wat de cultuur, cohesie, rollen en leiders zijn.
010

Slide 18 - Poll