Geld

• Rekenen
• ISK

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

           Doelen

Aan het eind van deze les:

Ken je de woorden: 

bank, pinautomaat, pinpas, kassa, spaarpot

Je weet: 

Wat moet ik betalen?

 

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.      

het geld

In deze les leer je over geld.

• euro
• munten
• papier geld
• Hoeveel is het?
• Wat moet ik betalen?

Waar denk je aan bij het woord geld?

de bank

de pinauatomaat

de pinpas

de kassa

de spaarpot

de munt

de prijs

de portemonnee

Luisteren en nazeggen

Hoeveel geld zit er in de portemonnee?

Hoeveel geld?

16 euro

10 euro

14 euro

15 euro

€ 4

€ 9

€ 10,05

€ 3,10

7.4 Geld

Hoeveel geld zit er in de portemonnee?

Luister goed!

Hoeveel geld?

7.4   - Luisteren en nazeggen

het muntgeld

de mobiel

het briefgeld

de pinpas

Manieren om te betalen: met ...

1. de euro
2. de munten
3. het geldpapier
4. de dollar

1. de paspin
2. de pinpas
3. de geldpas
4. de poespas

1. de pinpas
2. de ingbank
3. de kassa
4. de pinautomaat

1. de kassa
2. de kasa
3. de kaas
4. de klas

A

Kijk goed naar de volgende euromunten en naar de bijhorende letter

B

C

D

Welke munt is het meest waard?

1. A
2. B
3. C
4. D

Kijk goed naar de volgende euro biljetten en naar de bijhorende letter

A

C

B

D

Welk biljet is het minst waard?

1. A
2. B
3. C
4. D

Vul het bedrag in wat je ziet.

Vul het bedrag in wat je ziet.

Bedankt!

Tot volgende keer!

1 euro is hetzelfde als ... eurocent

Vul in: het bedrag in cijfers.
Tachtig euro en vijftig cent

Vul in: het bedrag in cijfers.
Negenentachtig euro en vijfenzestig cent

Vul in: het bedrag in cijfers.
Honderdtwintig euro en veertig cent

Vul in: het bedrag in cijfers.
Zevenhonderdvierentachtig euro en zeventig cent

Één boek kost 3,00 euro.
Je koopt 6 boeken.
Hoeveel moet je betalen?

1. 15,00
2. 18,00
3. 19,00
4. 21,00

Één potje nagellak kost 2,50 euro.
Je koopt 3 potjes nagellak.
Hoeveel moet je betalen?

1. 7,50
2. 5,50
3. 8,50
4. 6,50

create.kahoot.it

Hoe was de les over geld?

😒🙁😐🙂😃

Doelen 

1.  Ik herken de woorden: bank, geld, pinautomaat, portemonnee, spaarpot

2.  Ik weet wat ikmoet betalen.

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

wordwall.net