28 maart T1b+1Be Spelling: hoofdletters, leestekens, meervouden

Welkom!
ma 28 maart
  • Ga rustig zitten
  • Pak je spullen alvast
       

                          

1 / 24
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom!
ma 28 maart
  • Ga rustig zitten
  • Pak je spullen alvast
       

                          

Slide 1 - Slide

Foute zin: dat het niet alleen fout is, maar ook iets heel anders betekent
Afspraken en regels
  1.  Mobieltjes zijn in de kast.
  2.  Vraag? Steek je vinger op.
  3.  Als iemand spreekt, is de rest stil.
  4.  Niet lopen tijdens de les.
  5.  WC, eten en drinken: in de pauze.
  6.  We zijn aardig voor elkaar.

Slide 2 - Slide

Stilstaan bij waarom: 
Andere kinderen kunnen hier ook last van hebben
Hoe meer we in de les kunne doen, hoe minder huiswerk (je zit hier nu toch)
Afspraken en regels
  1.  Vraag? Steek je vinger op.
  2.  Als iemand spreekt, is de rest stil.
  3.  We zijn aardig voor elkaar.
  4.  Blijf op je stoel naar voren zitten.

Slide 3 - Slide

Stilstaan bij waarom: 
Andere kinderen kunnen hier ook last van hebben
Hoe meer we in de les kunne doen, hoe minder huiswerk (je zit hier nu toch)
 Wat gaan we doen?

  • Leestekens: huiswerk nakijken + afronden
  • Spelling: je leert meervouden te schrijven
  • We gaan dit oefenen met Lessonup
  • Afsluiting

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken spelling deel 1
Vorige les: hoofdletters en leestekens
  • Pak je schrift en boek: H 1, pag. 34-35
  • Nakijken opdr. 2 en 3 (Tb1) opdr. 3 (B1e)


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken deel 1
H1 Opdracht 3 (B1e)
Op een dag ving een leeuw een muis. Het beestje vroeg de leeuw hem los te laten. In ruil daarvoor beloofde hij de leeuw te helpen. Daar moest de leeuw hard om lachen, maar hij liet de muis toch lopen. Niet lang daarna hoorde de muis een luid gebrul in het bos. Jagers hadden de leeuw gevangen in een net, waaruit hij niet kon ontsnappen. De muis begon meteen te knagen en al snel was er een groot gat in het net. Zo kwam de leeuw vrij. De kleine muis redde het leven van de grote leeuw en ze bleven voor altijd vrienden
 
 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken deel 1
H 1 Opdracht 2 (T1b)
  1.  Iedere zomer gaat Sofie van der Wulp op vakantie naar de Middellandse Zee.
  2. Even denkt Han na over de vraag, terwijl meneer Van Dalen op antwoord wacht. 
  3. Pas op de Amsterdamse Albert Cuypmarkt goed op voor zakkenrollers! 
  4. Mevrouw A. van der Straten-ter Heide verhuist donderdag naar Zuid-Holland. 
  5. Is de Kilimanjaro in het noordoosten van Tanzania de hoogste berg van Afrika? 

 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken deel 1
H 1 Opdracht 3 (T1b)
De driejarige hulphond Osiris en de vier maanden oude rat Riff zijn de beste vriendjes. Toen Riff slechts vier weken oud was, werd het knaagdier gered uit een val. Met vloeibare voeding kwam het beestje opnieuw op krachten. Het is misschien een beetje vreemd, maar Riff likt graag de tong van Osiris. Zal Osiris Riff niet opeten? Dat doet Osiris niet, want hij is een bijzonder zachtaardige hond. Hij heeft al voor een dozijn dieren gezorgd en ze opgevoed. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken spelling deel 2
  • Pak je schrift en boek: H 6, pag. 184-185
  • Nakijken opdr. 1 en 3 (T1b)
  • Nakijken opdr. 1 en 4 (B1e)


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken spelling
H 6 Opdracht 1 (T1b)
  1. Dagmar, wil je een dagje met ons mee naar speeltuin Madrid, meid?
  2. In dit theater zijn allerlei voorstellingen: toneel, zang, cabaret en dans. 
  3. Zeg, schiet eens op, Mario, want anders kom je nooit op tijd, man! 
  4. In dit Zwolse museum, de Fundatie, is nu werk van Jeroen Krabbé te zien. 
  5. Als ik in Italië ben, drink ik altijd graag Campari, tenzij het slecht weer is. 
 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken spelling
H 6 Opdracht 4 (T1b)
  1.  Doornroosje zal sterven als ze vijftien jaar wordt’, zegt de boze fee. 
  2. Waarom heeft u zulke grote tanden?’ vraagt Roodkapje aan haar grootmoeder. 
  3. Moeder Geit zei tegen de zeven geitjes: ‘Jullie mogen niemand binnenlaten.’ 
  4. De prins vroeg aan Assepoester: ‘Wil je het glazen muiltje even passen?’ 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken spelling
H 6 Opdracht 1 (B1e)
  1. Ik heb gisteren nieuwe kleren gekocht: schoenen, een rokje en een groene sjaal. 
  2. Dit jaar gaan Willem en Marieke niet naar het Italiaanse Toscane op vakantie, maar naar de Franse Côte d’Azur. 
  3. Als je genoeg fruit eet, is dat goed voor je gezondheid.  
  4. In dit theater zijn allerlei voorstellingen: toneel, zang, cabaret en dans. 
  5. De toerist uit Portugal vroeg aan een Amsterdamse buschauffeur de weg naar het Centraal Station. 
  6. Kirsten speelt vandaag niet mee tegen Blauw-Wit: ze heeft haar enkel gekneusd

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken spelling
H 6 Opdracht 3 (B1e)
  1. Carlo zei: ‘Vanmiddag mogen we bij mij thuis gamen.’ 
  2. Dini vraagt aan haar teamleden: Waar is de ballentas?’ 
  3. Mijn moeder zei: ‘Je moet om 20.00 uur thuis zijn.’ 
  4. Ik vroeg mijn zusje: ‘Wat wil je voor je verjaardag hebben?’ 

 
 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Meervouden op s
Hoofdstuk 4 pag. 124-125

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Meervouden op s
Woorden met 1 klinker aan het einde i - a - y - o - u
  • kiwi’s
  • drama’s
  • baby’s
  • jojo’s
  • sudoku’s

Slide 15 - Slide

Hier bijv. armen opsteken wie denkt 1 en wie denkt 2?
Ezelsbruggetje: ’s

         i  a             y o u

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Meervouden op s
Let op. Samenklank van klinkers:
  • mil-ieu > milieus
  • e-tui     > etuis

2 klinkers, geen samenklank: 
  • radi-o   > radio’s
  • cavi-a   >  cavia’s

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Meervouden op s
Afko’s
  • pc’s
  • havo’s
  • tv’s

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Meervouden op s
In alle andere gevallen een s:
  • hengels
  • logés
  • iPads
  • tantes
  • gameboys
  • etuis                                  .... of:  -en

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Meervouden op s oefenen
  • Ik deel woorden uit
  • Bedenk een zin met meervoud van die 3 woorden
  • Werk met zijn tweeën
  • Ik wijs aan wie telefoon pakt
  • Open Lessonup app of www.lessonup.com
  • Berichtjes, snapchat, enz: in de pauze!
  • Klaar? Telefoon omgekeerd op hoek van je tafel

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Zet je zin in meervoud

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Afsluiting
Volgende les verder met spelling:
  • -n, -en of -ën
  • bijvoeglijke naamwoorden

Huiswerk donderdag:
  • H3 pag. 94, theorie lezen, opdr. 1 maken
  • H5, pag. 154-155, theorie lezen

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Afspraken en regels: is het gelukt?
  1.  Vraag? Steek je vinger op.
  2.  Als iemand spreekt, is de rest stil.
  3.  We zijn aardig voor elkaar.
  4.  Blijf op je stoel naar voren kijken.

Slide 23 - Slide

Terugkomen op begin van de les, samen bespreken of het goed ging. Bevestigen van de regels.
Einde
  • Pak je spullen in
  • Ruim je tafel op
  • Pak je telefoon
  • Fijne dag!

Slide 24 - Slide

This item has no instructions