week 22 les 1 gustar en uiterlijk beschrijven

Buenos días
Hoy es ........................ el 28 de ..............
¿Qué vamos a hacer?
- Repetir gustar/encantar/doler
- describir personas
1 / 10
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Buenos días
Hoy es ........................ el 28 de ..............
¿Qué vamos a hacer?
- Repetir gustar/encantar/doler
- describir personas

Slide 1 - Slide

gustar/encantar/doler
Welke vormen van deze werkwoorden gebruik je?

Wanneer gebruik je welke vorm?

Met welke woorden geef je aan wie iets leuk vindt of wie er pijn heeft?



de derde persoon e.v. en de derde persoon m.v. (él/ellos)
gusta/encanta/duele + zelfstandig nw. e.v. of een werkwoord
gustan/encantan/duelen + zelfstandig nw. m.v
met het meewerkend voorwerp: me, te, le, nos, os, les

Slide 2 - Slide

gustar/encantar/doler
  • Om nadruk te leggen kan je het beklemtoonde meew. vw. ervoor zetten: a mí, a tí, a él, a Pedro, etc.
  • Om te zeggen hoe leuk je iets vindt kan je zeggen: me gusta mucho/me gusta bastante
  • Hoe kan je zeggen dat je ergens niet van houdt?
No me gusta

Slide 3 - Slide

¿Qué le gusta a Augustin y qué no le gusta?
......¿y qué no le gusta?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Haz el ejercicio.
  1. (ik hou van) los gatos
  2. (hou jij van) el fútbol?
  3. (hij houdt van) leer
  4. (wij houden niet van) la música clásica
  5. (zij heeft pijn aan) los pies.
  6. (Heb je pijn aan) los dedos?
  7. (jullie hebben pijn aan) la cabeza.

Slide 6 - Slide

Controleer
  1. Me gustan los gatos.
  2. ¿Te gusta el fútbol?
  3. Le gusta leer.
  4. No nos gusta la música clásica.
  5. Le duelen los pies.
  6. ¿Te duelen los dedos?
  7. Os duele la cabeza. 

Slide 7 - Slide

¿Cómo es el /ella?
¿Os acordáis cómo describir a personas?
Hoe beschrijf je het uiterlijk en het karakter?




Describe a estas personas. 

Slide 8 - Slide

Beschrijf: uiterlijk en   karakter

Slide 9 - Slide

¿Qué tal?

Slide 10 - Slide