11. Me preparo para el futuro - parte 1 (2p) - 28/09

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• Leerjaar 5

¿Cuáles son los pasos necesarios para solicitar empleo?

¿Cuáles son las diferencias clave entre un correo electrónico formal y uno informal?

¿Qué tipos de estudios o formación conducen a profesiones específicas?

¿Es preferible elegir una profesión basada en la vocación y la pasión, o en la estabilidad y el éxito financiero?

El trabajo de los menores de edad: ¿es una necesidad o una elección?

¿Hasta qué punto determina el país en el que vivimos nuestro acceso a las oportunidades educativas?

¿Cómo influyen los avances tecnológicos, como la inteligencia artificial, en la creación y desaparición de empleos?

¿De qué manera se relacionan nuestras pasiones e identidad personal con la elección de una futura profesión?

Nota Vero: Llevar a clase papel, rotuladores, papel para los pósters, el documento de la Información básica de la asignatura impreso, el dossier de revisión de la gramática impreso.

¡Empezamos!

• ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno

• ¿Tienes todos los materiales? 

Unidad 1. Mi futuro laboral  

Objetivos de la clase de hoy

• Revisar la tarea de home learning: actividades hasta la página 12

• Me preparo para el futuro 
• EL CV
• La carta de motivación
• Tarea de expresión escrita: la carta de motivación

- Descubrimos quién puede trabajar en España.

- Analizamos una oferta de empleo.

- Identificamos la información esencial de un CV.

- Descubrimos las convenciones de una carta de motivación.

- Escribimos y revisamos una solicitud.

- Participamos en una entrevista de trabajo

PLAN PARA ESTE LUP

Al final de este LUP podré:

-Identificar información relevante en una oferta de empleo;

-Organizar un CV adaptado a un puesto;

-Escribir una carta de motivación con registro formal;

-Explicar mi formación, experiencia, cualidades y disponibilidad;

-Hacer y responder preguntas durante una entrevista.

CRITERIOS DE EXITO

Home learning

 1. Revisa y completa el Lesson Up de hoy: 

10. ¿Cómo será el futuro laboral? - parte 2 (1p) - 24/09

2. Completa las actividades de las páginas 9, 10, 11 y 12

Unidad 1: Mi futuro laboral

Para el lunes 27 de septiembre

¿Qué tema relaciona con nuestra unidad vamos 

a trabajar esta semana? 

¿Cuáles son los pasos necesarios para solicitar empleo?

¡EMPEZAMOS!

1. Ordena estos pasos:

asistir a una entrevista;

buscar una oferta;

preparar el CV;

recibir una respuesta;

escribir una carta de motivación.

SOLUCIÓN

<span style="font-weight:bold">1. Buscar ofertas de empleo</span><div><span style="font-weight:bold">2. Preparar un CV</span></div><div><span style="font-weight:bold">3. Preparar una carta de motivación</span></div><div><span style="font-weight:bold">4. Recibir una respuesta</span></div><div><span style="font-weight:bold">5. Asistir a una entrevista</span></div>

EL PUESTO

Estudias con una beca Erasmus en Barcelona y quieres trabajar en una tienda para ganar algo de dinero. 

En Internet tienes la oferta de un puesto en SWATCH. 

           Busca en el anuncio:

puesto y empresa; lugar; horario; funciones; experiencia requerida;

idiomas; documentos necesarios;

fecha límite.

SOLUCIONES

•  Puesto y empresa--> Dependiente, Swatch.
• Lugar--> centro de Barcelona.
• Horario--> Sábado y domingo 9.00-14.00 y 14.00-20.00
• Funciones--> N/A
• experiencia requerida--> N/A
• Idiomas--> N/A
• Documentos necesarios--> CV y carta de motivación
• Fecha límite--> martes 5 de octubre

Documentos que necesitas: ejemplos

EL CV

LA CARTA DE MOTIVACIÓN

¿Cuáles son las diferencias clave entre un correo electrónico formal y uno informal?

tratamiento de usted

abreviaturas

despedida formal

emojis

párrafos organizados

lenguaje coloquial.

Saludo cercano

Correo informal

Correo formal

 Correo electrónico - INFORMAL

Correo  electrónico - FORMAL

Comenta las convenciones con tu compañero/a

Ejemplo

Ejemplo

Correo electrónico

<ul><li>¿Qué puesto crees que solicita Angélica?</li><li>¿Crees que es un texto formal o informal?&nbsp;</li><li>¿Cómo lo sabes?</li><li>¿Crees que le falta algo?</li></ul>

¿Qué tipo de texto es?: 

Solucion

Carta formal de solicitud

Carta/Correo (electrónico) formal 

Convenciones

Ejemplo

TAREA: La carta de motivación

Estás estudiando con una beca Erasmus en Barcelona y quieres trabajar en una tienda para ganar algo de dinero. Has visto en Internet la oferta de un puesto en SWATCH.  Escribe en tu cuaderno una carta al director de la tienda y explica:

(1)Por qué quieres trabajar en su tienda y cuáles son (2) tus preferencias de horarios

 Habla de tu (3) formación académica, tu (4) experiencia laboral y de otros (5) datos personales (habilidades, idiomas, cualidades personales...)

(6) Pregunta sobre las condiciones del salario.

*No olvides incluir los 6 puntos que pide la tarea.

¡Atención! Recuerda las convenciones de este tipo de texto

Capable: 200–250 palabras.

1. Por qué quieres trabajar en su tienda

• Me gustaría trabajar en su tienda porque...
• Quiero trabajar con ustedes porque...
• Estoy interesado/a en trabajar en su tienda porque...

2. Tus preferencias de horarios

• Prefiero trabajar por la mañana / por la tarde porque...
• Tengo disponibilidad los lunes, martes y...
• Puedo trabajar de... a... y prefiero...

3. Tu formación académica

• Actualmente estudio MYP5 en AICS. Estudio... 
• Estoy estudiando...
• He estudiado... y tengo formación en...

4. Tu experiencia laboral

• Tengo experiencia trabajando como...
• He trabajado en...
• El año pasado trabajé en... durante...

5. Otros datos personales

• Hablo... y tengo un nivel... de...
• Soy una persona responsable, organizada y...
• Mis principales habilidades son...
• Me gusta trabajar en equipo y...

6. Preguntar sobre las condiciones del salario

• Me gustaría saber cuál es el salario.
• ¿Podrían informarme sobre las condiciones del salario?
• También me gustaría saber cuánto se paga por hora

Capable: 200–250 palabras.

Estructuras gramaticales útiles

CORRECCIÓN

Ahora que has terminado la carta, dásela a un compañero que tendrá que leerla y corregirla.

¡OJO! Usa estos colores para tu corrección: 

azul: estructura y convenciones;

verde: vocabulario eficaz;

naranja: información ausente o poco clara;

morado: una sugerencia de mejora.

Check list en la siguiente diapositiva

CHECK LIST

□ ¿Se entiende claramente el propósito?

□ ¿Incluye los seis elementos?

□ ¿Está organizado en párrafos?

□ ¿Mantiene un registro formal?

□ ¿Utiliza conectores?

□ ¿Incluye saludo y despedida adecuados?

Terminamos con un tip y un top

Home learning

 1. Revisa y completa el Lesson Up de hoy: 

10. ¿Cómo será el futuro laboral? - parte 2 (1p) - 24/09

Completa la tarea y súbela a Managebac

Unidad 1: Mi futuro laboral

Para el jueves 1 de octubre