Oefenles voor het proefwerk

Planning

  1. Borys --> ELO-opdracht Grieken;
  2. Emily, Beau, Timmi, Sofiya Zazou, Nagham, Dana --> Atheense democratie.
  3. De rest start met het leren voor het proefwerk. Serieuze houding!
1 / 22
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Planning

  1. Borys --> ELO-opdracht Grieken;
  2. Emily, Beau, Timmi, Sofiya Zazou, Nagham, Dana --> Atheense democratie.
  3. De rest start met het leren voor het proefwerk. Serieuze houding!

Slide 1 - Slide

Weet je nog hoe je de vorige keer hebt geleerd voor het proefwerk?

Slide 2 - Mind map

Hoe leer je voor het proefwerk?
  1.  Stencils methodeboekje over "Grieken" (dit is je rode draad);
  2. Leerpad doorlopen (en opnieuw bekijken) in itsLearning;
  3. Theorielessen van thema "de Grieken";
  4. Mapje leerwerk proefwerk (met tips en tricks);
  5. Leertaak die in het oefenleerpad staat;
  6. Terugkijken ELO-opdrachten.

Slide 3 - Slide

Stencils methodeboekjes

Dit is "de rode draad" van de lesstof. Hier staat alle theorie in uitgelegd in tekst.

Slide 4 - Slide

Oefenleerpad
In het leerpad vind je theorielessen, jouw beoordeelde ELO-opdrachten, linkjes (oefeningen) en methodeboekjes. 

Laatste stap voor het proefwerk is een leertaak. Hier staat alle stof nog één keer.

Slide 5 - Slide

Theorielessen
In dit mapje vind je alle theorie die we in de lessen hebben behandeld.

De twee PowerPoints kan je ook gebruiken, hier staat nuttige informatie in.

Slide 6 - Slide

Mapje leerwerk proefwerk (met tips en tricks)
  • In dit mapje vind je allemaal documenten/linkjes die je helpen bij het leren.

  • Denk dan aan deze oefenles in LessonUp, blooket begrippen

Slide 7 - Slide

Leertaak

Stap voor het proefwerk is de leertaak (leerwerk).

Hier staan nog een keer het boekje, begrippen en 2 extra PWP's voor extra begrip.

Slide 8 - Slide

ELO-opdrachten terugkijken

De ELO-opdrachten (leerpad Grieken) kan je terugkijken welke vragen hierin kwamen. 

De eerste ELO-opdracht kan je inzien nadat de laatste leerling deze heeft ingeleverd.

Slide 9 - Slide

Zit klaar richting het bord.

Eerst uitleg project-week.

Daarna oefenen of leren voor PW.


Slide 10 - Slide

Zelfstandig werken
Ga aan de slag:
  • Je kan meedoen met de oefenLessonUp
  • De rest start met het leren voor het proefwerk. Serieuze houding en fluisterstem.
  • Heb je behoefte aan wat belangrijk is om                          leren, meld je dan bij mij na de LessonUp!
timer
10:00

Slide 11 - Slide

Een land waar een koning aan de macht is, heet een:
A
Tirannie
B
Monarchie
C
Democratie
D
Aristocratie

Slide 12 - Quiz

Een land waar het volk mag stemmen over het bestuur, heet een:
A
Democratie
B
Tirannie
C
Monarchie
D
Aristocratie

Slide 13 - Quiz

Hoe brachten de Grieken offers aan de goden?
A
Door tempels te bouwen
B
Door offers te brengen op het altaar
C
Door Olympische Spelen te houden, speciaal voor de Goden.
D
Door heel veel te bidden

Slide 14 - Quiz

Welke kenmerken hadden de Griekse goden (dit zijn er meerdere).

Slide 15 - Open question

Wat is het ostracisme (schervengerecht)?

Slide 16 - Open question

De rol van de koning is in Nederland:
A
Geen, hij doet niks.
B
Weinig, alleen op werkbezoek en symbolische handtekeningen zetten.
C
Veel, hij bemoeit zich met de politiek.
D
Alles, hij heeft alle macht in handen.

Slide 17 - Quiz

Waar stemmen we in Nederland voor?
A
Tweede kamer
B
Provinciale staten
C
Gemeenteraad
D
Eerste kamer

Slide 18 - Quiz

Nederland is een ...
A
directe democratie
B
indirecte democratie
C
geen van beide

Slide 19 - Quiz

Welke drie goden waren het belangrijkste bij de Grieken?

Slide 20 - Open question

Plaats de volgende fases van de spartaanse opvoeding in de juiste volgorde:
Gezondheidscheck --> ravijn of te vondeling leggen
Fysiek training + les in rekenen, schrijven en lezen
Fysieke training + maximaal één kledingstuk dragen
 op Krypteia (overleven in de wildernis+ iemand vermoorden
In dienst in het Spartaanse leger 

Slide 21 - Drag question

Waarom had Athene niet z'n sterk leger maar wel een sterke vloot?
A
Zo konden ze goed handel voeren met andere stadstaten
B
Zo konden ze de haven en de handel beschermen
C
Ze wilde dolgraag Sparta aanvallen via de zee.
D
Wanneer iemand voor 10 jaar verbannen werd, kon deze direct worden uitgezet.

Slide 22 - Quiz