Timoty 1- June

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Timoty 4

 de junio de 2026

Clase de español

-¿Cómo estás?

(how are you)

-Hoy estoy...

Para empezar

1. ¿Cuál es tu día favorito? ¿Por qué?

2. ¿Dónde vives?

3. Dime las estaciones del año.

4. ¿Cuándo es tu cumpleaños?

5. Cuenta de 1-21 de dos en dos.

En la siguiente página:

Deberes

Los números

Video básico para Tim

Tablas de multiplicar ejercicio 11

ejercicio 12 cruza el desierto

17 escribe los números

¿Qué hicimos la semana pasada?

What did we do last week?

1. Meses: months

2. Días: days

3. Preguntas: questions

4. Personas: persons

5. Nacionalidades: nationalities

6. Cumpleaños

¿Qué vamos a aprender hoy?

What are we going to learn today?

Colores

Cumpleaños

Remember....Vocabulario...

La pregunta de hoy

¿Cuándo es tu cumpleaños?

What do you need to learn to be able to answer this question in Spanish?  

Toma notas de los meses en tu cuaderno.

Los meses del año

Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

Los números del 16 al 31

Escucha y lee/ Escucha y repite

Escribe la fecha completa: "Es el dos de mayo"

Escucha y escribe la fecha.

Ejemplo 1)  ¿Cuál es la fecha de hoy?

Es el dos de mayo.

2) 

Respuestas

1. Es el dos de mayo
2. Es el veinte de diciembre
3. Es el quince de enero
4. Es el seis de marzo
5. Es el nueve de agosto
6. Es el veintiseis de octubre

¡Cumpleaños feliz!

Escucha y canta

Escucha y escribe las fechas

Las respuestas

1. El siete de noviembre.
2. El dos de diciembre.
3. El tres de septiembre.
4. El uno de abril.
5. El treinta de julio. 

¿Cuándo es tu cumpleaños?

Escribe tu fecha de cumpleaños en tu cuaderno.

Usa frases completas y letras (no números)

EJEMPLO:

"Irene: Mi cumpleaños es el veitiocho de agosto".

Enlace al calendario: https://drive.google.com/file/d/1XvNM4EMrI2AzmP7Tr3OoP_RVro1n3cbn/view?usp=drive_link

Es necesario imprimirlo previamente, se puede imprimir más grande y hacer varias copias. 

También pueden escribirlo en un post-it y pegarlo al calendario

¿Cómo se dice ____?

How do you say in Spanish: 

- Where are you from? 

- I am from Amsterdam 

Watch the video on following slide. Listen carefull and take notes.  

Complete the sentence with a verb:
.... Antonio. (Write only the missing word)

Complete the sentence with a verb:
.... de Taiwan. (Write only the missing word)

Complete the sentence with a verb:
.... en Repulse Bay. (Write only the missing word)

1. ¿Cómo te llamas? - Me llamo __________
2. ¿Cuántos años tienes? - Tengo __________ (in letters) años.
3. ¿De dónde eres? - Soy de __________________
4. ¿Dónde vives? - Vivo en _________________

Completeta las frases

Saludos y Despedidas

1) Mira el video y escribe en tu cuaderno las palabras que aparecen en Amarillo (Yellow) 

2) Compara tu lista con tus compañeros y escribe la traducción. 

El profesor puede explicar esto en inglés. 

Mira el vídeo y toma notas de la información

Alternative link HERE

Escribe: 

-Nombre 

-Edad

-De dónde son (país)

Pueden mirar el vídeo en su laptop y escucharlo varias veces para poner atención. 

- ¿Cómo se llama la chica?
- Se llama ________
(write a full sentence, no full stop)

- ¿Cómo se llama el chico?
-Se llama _________
(in full sentence, no full stop)

¿Cómo está la chica?

- ¿De dónde es la chica?
- Es de _________

(in full sentence)

-¿De dónde es el chico?
- Es de _________
(in full sentence)

- ¿De dónde es la amiga de Patricia?
- Es de ___________
(in full sentence)

What does Encantada mean?

What does Mucho gusto mean?

Las respuestas

¿Cómo se llama la chica? Se llama Patricia.

1. ¿Cómo se llama el chico? Se llama Alejandro.
2. ¿Cómo está la chica? Está bien.
3. ¿De dónde es la chica? Es de Madrid.
4. ¿De dónde es el chico? Es de Pamplona.
5. ¿De dónde es la amiga de Patricia? Es de Argentina.
6. What does Encantada mean? Nice to meet you.
7. What does Mucho gusto mean? Nice to meet you.

Toma notas 

Vamos a ver el vídeo en la siguiente diapositiva y toma notas

Memoriza la conjugación del verbo TENER

Ahora vamos a usar el ordenador 

Match on the next slide

Match the pronouns with the verbs

Yo

Él, ella, usted

Tú

 Nosotros

Vosotros

Ellos, ellas, ustedes

Tengo

Tienes

Tiene

Tenemos

Tenéis

Tienen

Repaso del verbo TENER

Match the verb TENER with the sentence

Lars y Thijs _____ (tener) un perro

Quirine y yo______(tener) amigas en Argentina.

Tú________ (tener) un perro muy bonito.

Yo _______ (tener) un apartamento en Madrid

Peter y tú _____(tener-vosotros) familia en España.

 tienen

tenemos

tienes

tengo

tenéis 

Conjugate the verb in the right form, write only the missing words:
Yo (tener) doce años. ¿Cuántos años (tener) vosotras? [..., ...]

Conjugate the verb in the right form, write only the missing words

Yo …. dos hermanas (tener)

Choose (or write) the right conjugation, according to the given pronoun:

tener, ellos

1. tiene
2. tienen
3. tenemos
4. tenéis

Choose the right conjugation, according to the given pronoun:

tener, nosotros

1. tenéis
2. tienen
3. tenemos
4. tengo

Choose the right conjugation


Manuel y tú (tener)

1. tenemos
2. tienen
3. tienemos
4. tenéis

Yo ____ Juana (SER)
(Write only the missing word, no full stop)

Nosotros ____ hermanos (SER)
(Write only the missing word, no full stop)

Tú ____ mi amigo (SER)
(Write only the missing word, no full stop)

Ella ____ mi profesora (SER)
(Write only the missing word, no full stop)

Una encuesta: DEBERES

Pregunta a tres personas de tu familia:

-¿Cómo te llamas?

Me llamo .....

-¿Cuántos años tienes?

Tengo once años.

-¿Cuándo es tu cumpleaños?

Mi cumpleaños es el doce de mayo.

Nombre

Edad

Cumpleaños

Próxima semana

- información personal

-la casa

- hablar de tu familia