PRESTATIEDRUK

• Nederlands
• Secondary Education

Voel jij de druk om succesvol te zijn?

JA, constant

soms

zelden

nee, nooit

Waar komt jouw prestatiedruk het meest vandaan?

school

ouders

vrienden

sociale media

mijn eigen verwachtingen

Welk beroep vind jij het meest "succesvol"?

leraar

advocaat

ondernemer

dokter

ingenieur

iets anders

Hoeveel jongeren in Nederland ervaren prestatiedruk?

1. 1 op 10
2. 1 op 5
3. 1 op 3
4. 1 op 2

Bij welke groep komt prestatiedruk vaker voor?

1. jongens
2. meisjes
3. er zijn geen genderverschillen

Waarom is prestatiedruk gevaarlijk?

1. het verhoogt faalangst en stress
2. Het kan leiden tot mentale problemen
3. Het beïnvloedt slaap en concentratie
4. Alle bovenstaande antwoorden

• Waarom voelt Laarmans zich gedwongen om zijn vaste baan op te geven?
• Op welke manier is dit vergelijkbaar met de druk die jongeren nu ervaren?

• Hoe beïnvloedt zijn faalangst zijn keuzes?

www.vrt.be

Welke verwachtingen ervaren de jongeren in de video?

Welke uitspraken vond je herkenbaar of juist overdreven?

Hoe beïnvloedt sociale media het beeld dat jongeren hebben van succes?

LEES DE TEKST 

1 op 3 jongeren heeft last van prestatiedruk

p. 22-24

Wat betekent ‘prestatiedruk’ volgens de tekst?

1. De druk om altijd de beste te zijn.
2. Het gevoel dat je moet voldoen aan verwachtingen en eisen.
3. De angst om te falen tijdens een examen.
4. De invloed van sociale media op jongeren.

Wat is géén mogelijke oorzaak van prestatiedruk volgens de tekst?

1. Ouders en docenten
2. Onzekerheid over de toekomst
3. Een hoog IQ
4. Vergelijken met anderen

Wat is een gevolg van langdurige prestatiedruk?

1. Je wordt er mentaal sterker van.
2. Het verbetert je concentratie.
3. Het kan leiden tot slaapproblemen en depressieve gevoelens.
4. Het zorgt ervoor dat je altijd beter presteert op school.

Wat zegt de tekst over de relatie tussen prestatiedruk en hersenontwikkeling?

1. Jongeren die stress ervaren, ontwikkelen trager.
2. Prestatiedruk heeft geen effect op de hersenen.
3. Jongeren met veel stress krijgen meer hersenverbindingen.
4. Een snellere hersengroei door stress is niet altijd positief.

Tot welke tekstsoort behoort deze tekst?

1. Informatieve tekst
2. Beschouwende tekst
3. Betogende tekst
4. Verhalende tekst

Wat is de hoofdfunctie van deze tekst?

1. De lezer overtuigen om prestatiedruk te vermijden.
2. De lezer informeren over prestatiedruk en mogelijke oplossingen.
3. De lezer amuseren met persoonlijke verhalen.
4. De lezer instrueren over hoe je beter kunt presteren.

Hoe is de tekst opgebouwd?

1. Eerst een probleemstelling, daarna gevolgen en oplossingen.
2. Eerst een opsomming van feiten, dan een persoonlijk verhaal.
3. Eerst een historisch overzicht, dan een betoog.
4. Eerst een conclusie, daarna uitleg over het probleem.

Wat is volgens jou een goede oplossing om prestatiedruk bij jongeren te verminderen?

Welke TEKSTSOORT zou je schrijven om die oplossing aan te reiken?