Generatie Z: vervolgworkshop Mens en Gezondheid 17/4

Generaties in verbinding
1 / 27
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 4

This lesson contains 27 slides, with text slides.

Items in this lesson

Generaties in verbinding

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoe gaan we om met generatie Z (de huidige student) op de werkvloer op het gebied van hiërarchie, werkhouding en communicatie

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Generatie Z groeit op in een wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van eerdere generaties. Hun visie op werk, leiderschap en communicatie verschilt dan ook duidelijk van die van bijvoorbeeld de oudere generaties.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

Dit is de arbeidsmarkt. Vroeger was dit een piramide vorm, maar nu zie je dat er steeds minder kinderen geboren worden en dat we met minder mensen hetzelfde werk moeten verrichten. We hebben de jongere generatie echt nodig. 
 Geïnspireerd worden

 Impact kunnen maken

Gelijkwaardigheid
Samenwerken
Praktisch
Gehoord en begrepen voelen
Serieus genomen voelen
Kaders

Slide 6 - Slide

Tips:
Dit zijn de belangrijkste aspecten die generatie belangrijk vinden in de samenwerking met collega's Hieruit kun je 3 hoofdthema's: hierarhie, communicatie en werkhouding
- Prikkelverwerking. Leer hoe ze hier mee om kunnen gaan
- Leerstof toepasbaar maken. Koppel het aan de praktijk en laat ze samen hierin werken
- Leer hoe ze moeten omgaan met social media. Hoe kunnen ze de informatie intrepreteren.
1. Persoonlijke aandacht en betrokkenheid
• Relatiegericht: Ze willen een docent die hen ziet als individu en oog heeft voor hun persoonlijke behoeften, talenten en uitdagingen.
• Mentale steun: Een begripvolle en empathische houding is essentieel, vooral omdat mentale gezondheid een belangrijk thema is voor deze generatie.
• Toegankelijkheid: Docenten die benaderbaar zijn en openstaan voor vragen, zowel tijdens als buiten de lessen, worden gewaardeerd.
________________________________________
2. Inspirerende en motiverende aanpak
• Passie voor het vak: Een docent die enthousiast is over zijn of haar vakgebied inspireert en motiveert studenten om zelf ook geïnteresseerd te raken.
• Praktijkgericht onderwijs: Generatie Z waardeert lesstof die direct toepasbaar is in de praktijk, met duidelijke voorbeelden van hoe het relevant is voor de "echte wereld."
• Zelfstandigheid stimuleren: Ze vinden het prettig als docenten hen aanmoedigen om zelf problemen op te lossen en kritisch na te denken, in plaats van alleen antwoorden te geven.
________________________________________
3. Duidelijkheid en structuur
• Heldere verwachtingen: Ze willen weten wat er van hen wordt verwacht, zowel qua inhoud als deadlines. Transparantie voorkomt onzekerheid en stress.
• Consistentie: Betrouwbare docenten die zich aan afspraken houden en consequent handelen, krijgen meer respect van deze generatie.
• Flexibiliteit: Tegelijkertijd verwachten ze dat docenten ruimte bieden voor individuele aanpassingen als dat nodig is.
________________________________________
4. Gebruik van technologie
• Technologische integratie: Docenten die digitale tools en platforms effectief gebruiken, sluiten aan bij hun belevingswereld. Denk aan interactieve lesmethoden, online leeromgevingen en multimedia.
• Up-to-date blijven: Generatie Z waardeert docenten die op de hoogte zijn van de nieuwste technologische ontwikkelingen en deze inzetten om het onderwijs te verbeteren.
________________________________________
5. Gelijkwaardigheid en respect
• Gelijkwaardige relatie: Ze willen serieus genomen worden en vinden het belangrijk dat docenten hen als gelijkwaardig behandelen, in plaats van hiërarchisch.
• Open communicatie: Een veilige omgeving waarin studenten zich vrij voelen om hun mening te delen of feedback te geven aan de docent is cruciaal.
• Diversiteit: Docenten die begrip tonen voor verschillende achtergronden, culturen en perspectieven winnen het vertrouwen van Generatie Z.
________________________________________
6. Praktisch en toekomstgericht
• Relevantie: Ze willen dat lessen aansluiten bij hun doelen en interesses. Docenten die duidelijk maken hoe de leerstof hen helpt in hun carrière of persoonlijke ontwikkeling, maken meer impact.
• Ondersteuning bij keuzes: Generatie Z waardeert het als docenten hen coachen bij het maken van studie- en loopbaankeuzes.
________________________________________
7. Oog voor welzijn
• Balans: Docenten die begrip tonen voor de druk waar studenten onder staan en hen helpen prioriteiten te stellen, worden zeer gewaardeerd.
• Ruimte voor dialoog: Ze waarderen docenten die mentale gezondheid en welzijn bespreekbaar maken in de klas.
________________________________________
Conclusie: Generatie Z zoekt in docenten een combinatie van professionaliteit, empathie, en aanpassingsvermogen. Docenten die betrokken zijn, technologie slim inzetten en lesstof praktisch maken, kunnen het beste inspelen op de behoeften en verwachtingen van deze generatie.

- Spanningsboog is kort. lesstof opknippen. Maak het interactief
- Zij ervaren dat overal informatie kunnen vinden. hoe moeten ze dat doen. Waar de juiste informatie. Onderwijs niet enige kanaal
- Geef ze vertrouwen. Biedt kaders, maar laat ze vrij hoe ze die kaders invullen
- Kijk waar jouw allergie ligt. Vanuit welke kwaliteit zit jij nu in je valkuil, en wat is de kwaliteit van de allergie die jij ervaart. Ga daarover in gesprek

Hiërarchie

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Doel van hiërarchie
Het doel van hiërarchie binnen een organisatie of samenleving is om structuur, duidelijkheid en efficiëntie te creëren. Hiërarchie verwijst naar een systeem waarin mensen of functies zijn georganiseerd op basis van rang, autoriteit en verantwoordelijkheid.

Slide 8 - Slide

Deze uitgangspunt is voor elke generatie hetzelfde. Alleen de invulling hiervan wordt op een andere manier gewaardeerd. 
GenZ en hiërarchie
  • Gelijkwaardigheid
  • Autonomie
  • Snelle feedback en directe communicatie
  • Flexibiliteit
  • Zingeving in het werk
  • Zich gezien en gesteund voelen
  • Authenticiteit
  • Inspraak en betrokkenheid bij beslissingen

Slide 9 - Slide

wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.

Slide 10 - Slide

In 1 overzicht de mogelijke irritaties en mogelijke oplossingen voor een betere samenwerking. Deze liggen ook allemaal op jullie tafels. De bedoeling is dat jullie met elkaar 3 casussen gaan bespreken aan de hand van deze 3 thema's. 
Casus Hiërarchie
Achtergrond: Tom, een 24-jarige stagiaire van Generatie Z, werkt bij een zorginstelling onder begeleiding van Marijke, een 58-jarige stagebegeleider met veel ervaring.
  
Situatie: Tom is enthousiast over het gebruik van nieuwe technologieën om de zorg te verbeteren. Hij stelt voor om een app te gebruiken waarmee cliënten hun afspraken en medicatie kunnen bijhouden. Marijke is sceptisch over de effectiviteit van deze technologie en geeft de voorkeur aan traditionele methoden zoals papieren dossiers en persoonlijke gesprekken.

Conflict: Tom voelt zich gefrustreerd omdat zijn ideeën niet serieus worden genomen. Hij vindt dat Marijke vastzit in oude gewoonten en niet openstaat voor verandering. Marijke daarentegen vindt dat Tom te snel wil gaan en onvoldoende rekening houdt met de praktische uitdagingen en de behoeften van de cliënten.

Gevolgen: De communicatie tussen Tom en Marijke verslechtert. Tom voelt zich niet gewaardeerd en overweegt om zijn stage elders voort te zetten. Marijke ervaart stress omdat ze het gevoel heeft dat ze constant moet verdedigen waarom ze dingen op een bepaalde manier doet.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions


Werkhouding




Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Werkhouding
Werkhouding  verwijst naar de houding, mentaliteit en benadering die een persoon heeft ten opzichte van zijn of haar werk. Het omvat de gedragingen, waarden en attitudes die iemand toont in de werkomgeving, en heeft invloed op hoe iemand zijn of haar taken uitvoert, hoe hij of zij samenwerkt met anderen, en hoe hij of zij omgaat met uitdagingen of veranderingen.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

Een aantal aspecten van generatie z waar ze in werkhouding goed in zijn. Maar hebben ook een aantal aandachtspunten. Hierin mogen ze begeleid worden door de oudere generaties. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Casus werkhouding
Achtergrond: Emma, een 21-jarige stagiaire van Generatie Z, werkt bij een maatschappelijke zorginstelling onder begeleiding van Peter, een 60-jarige stagebegeleider.

Situatie: Emma waardeert flexibiliteit in haar werk en vindt het belangrijk om een goede werk-privébalans te hebben. Ze stelt voor om flexibele werktijden in te voeren, zodat ze haar werk beter kan combineren met haar studie en persoonlijke leven. Peter hecht veel waarde aan structuur en vaste werktijden, omdat hij gelooft dat dit zorgt voor duidelijkheid en betrouwbaarheid in de zorgverlening.

Conflict: Emma voelt zich beperkt door de strikte werktijden en vindt dat dit haar productiviteit en motivatie vermindert. Peter maakt zich zorgen dat flexibele werktijden ten koste gaan van de continuïteit en kwaliteit van de zorg.

Gevolgen: Emma begint vaker te laat te komen en heeft moeite om haar taken op tijd af te krijgen. Peter ziet dit als een gebrek aan discipline en verantwoordelijkheid, wat leidt tot spanningen tussen hen.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions


Communicatie

Slide 17 - Slide

1. Hoe is jouw rol als docent de afgelopen jaren verandert?
2. Welke eigenschappen heeft een docent volgens jou nodig om aan te sluiten bij de huidige generatie?
3. Waarom heeft de veranderende rol van een docent te maken met generaties en niet met de levensfase waarin deze jongeren zitten?
4. Wat kan jij doen om beter aan te sluiten bij deze generatie?


Plenair
- welke belemmerende factoren kom jij tegen. Waar loop jij tegenaan?
- Hoe komt het dat dit voor jou als belemmerend wordt ervaren? 
- Wat ervaar jij als stoorzender. 
Communiceren

In wezen is het hoofddoel van communicatie om inzicht, verbinding en samenwerking te bevorderen, zodat alle betrokkenen effectief kunnen handelen, elkaar begrijpen en samenwerken aan gemeenschappelijke doelen.

Slide 18 - Slide

1. Hoe is jouw rol als docent de afgelopen jaren verandert?
2. Welke eigenschappen heeft een docent volgens jou nodig om aan te sluiten bij de huidige generatie?
3. Waarom heeft de veranderende rol van een docent te maken met generaties en niet met de levensfase waarin deze jongeren zitten?
4. Wat kan jij doen om beter aan te sluiten bij deze generatie?


Plenair
- welke belemmerende factoren kom jij tegen. Waar loop jij tegenaan?
- Hoe komt het dat dit voor jou als belemmerend wordt ervaren? 
- Wat ervaar jij als stoorzender. 
Communicatie met GenZ
1. Ze hebben een 'digitale intuïtie' die oudere generaties onderschatten
 2. Ze zijn allergisch voor ‘fake’ leiderschap en bedrijven
3. Ze communiceren hyperpersoonlijk en toch afstandelijk tegelijk
4. Ze verwachten een ‘snackable’ werkomgeving
 5. Ze gebruiken werk als een ‘stepping stone’, niet als eindbestemming
6. Mentale gezondheid is voor hen niet onderhandelbaar
7. Ze mixen werk en privé op een unieke manier
 8. Ze werken het liefst asynchroon

Slide 19 - Slide

1. Hoe is jouw rol als docent de afgelopen jaren verandert?
2. Welke eigenschappen heeft een docent volgens jou nodig om aan te sluiten bij de huidige generatie?
3. Waarom heeft de veranderende rol van een docent te maken met generaties en niet met de levensfase waarin deze jongeren zitten?
4. Wat kan jij doen om beter aan te sluiten bij deze generatie?


Plenair
- welke belemmerende factoren kom jij tegen. Waar loop jij tegenaan?
- Hoe komt het dat dit voor jou als belemmerend wordt ervaren? 
- Wat ervaar jij als stoorzender. 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Casus communicatie
Achtergrond: Sophie, een 23-jarige stagiaire van Generatie Z, werkt bij een maatschappelijke zorginstelling. Haar stagebegeleider, Henk, is een 57-jarige ervaren professional.
Situatie: Sophie en Henk werken samen aan een project om de zelfredzaamheid van cliënten te vergroten. Sophie is opgegroeid in een digitale wereld en communiceert graag via snelle, informele kanalen zoals WhatsApp en e-mail. Henk geeft de voorkeur aan face-to-face gesprekken en formele vergaderingen.
Digitale versus persoonlijke communicatie: Sophie stuurt vaak korte berichten via WhatsApp om snel informatie uit te wisselen en vragen te stellen. Ze verwacht snelle reacties en vindt dit efficiënt.Henk daarentegen geeft de voorkeur aan geplande vergaderingen en uitgebreide e-mails. Hij vindt persoonlijke gesprekken belangrijk voor het opbouwen van vertrouwen en het grondig bespreken van onderwerpen. Informele versus formele toon:Sophie gebruikt een informele toon in haar communicatie, met emoji's en afkortingen. Ze ziet dit als een manier om de communicatie luchtig en toegankelijk te houden.
Henk gebruikt een formele toon en volledige zinnen. Hij vindt dit professioneler en duidelijker, vooral in een werkomgeving.
Conflict: Tijdens een teamoverleg stelt Sophie voor om een online platform te gebruiken voor de communicatie met cliënten. Henk is terughoudend en benadrukt het belang van persoonlijke interactie. Sophie voelt zich niet gehoord en vindt dat haar ideeën worden afgewezen zonder goede reden. Henk vindt dat Sophie te snel veranderingen wil doorvoeren zonder de gevolgen goed te overwegen.



Slide 21 - Slide

1. Hoe is jouw rol als docent de afgelopen jaren verandert?
2. Welke eigenschappen heeft een docent volgens jou nodig om aan te sluiten bij de huidige generatie?
3. Waarom heeft de veranderende rol van een docent te maken met generaties en niet met de levensfase waarin deze jongeren zitten?
4. Wat kan jij doen om beter aan te sluiten bij deze generatie?


Plenair
- welke belemmerende factoren kom jij tegen. Waar loop jij tegenaan?
- Hoe komt het dat dit voor jou als belemmerend wordt ervaren? 
- Wat ervaar jij als stoorzender. 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Dramadriehoek

Slide 23 - Slide

Voorbeelden geven vanuit hun eigen praktijk casus

Slide 24 - Slide

We doen alles vanuit onze kernkwaliteit, maar teveel van je kwaliteit kan ook je zwakte worden (valkuil), dit activeert de valkuil van de ander (allergie). Jullie staan allebei voor een uitdaging om je kwaliteit je kwaliteit te houden. Dit begint bij zelfinzicht. Soms helpt het om je allergie te benoemen om de ander te begrijpen. Voorbeeld van een zo'n proces : zie kernkwadrant. 

Slide 25 - Slide

Oefening 4: Persoonlijkheidskaart – Kernkwadranten
In de rol van de student kruipen. Waar heeft de student last van? Waar heb jij last van? Maak een kernkwadrant

• Opdracht: Laat elke docent een kernkwadrant invullen (kernkwaliteit, valkuil, uitdaging, allergie) met betrekking tot hun lesgeven en omgaan met studenten. Vervolgens maken ze een tweede kwadrant voor hoe ze denken dat Generatie Z naar hen kijkt als docent.
• Bespreking: Vergelijk de kernkwadranten met elkaar en bespreek hoe verschillende generaties naar elkaars kwaliteiten en uitdagingen kijken. Hoe kunnen ze van elkaars sterke punten leren en elkaars valkuilen vermijden?


Slide 26 - Slide

Laat de docenten hun actiepunten delen en vraag ze om concrete stappen te formuleren die ze in de komende maand willen uitproberen in hun lessen.

Deel kort tips om beter aan te sluiten bij Generatie Z, zoals:
Autonomie: Geef studenten keuzes in opdrachten of werkvormen.
Technologie: Maak gebruik van digitale tools zoals interactieve apps.
Zingeving: Verbind lesstof aan maatschappelijke onderwerpen.
Feedback: Geef directe, constructieve feedback.
 Geïnspireerd worden

 Impact kunnen maken

Gelijkwaardigheid
Samenwerken
Praktisch
Gehoord en begrepen voelen
Serieus genomen voelen
Kaders

Slide 27 - Slide

Tips:
- Prikkelverwerking. Leer hoe ze hier mee om kunnen gaan
- Leerstof toepasbaar maken. Koppel het aan de praktijk en laat ze samen hierin werken
- Leer hoe ze moeten omgaan met social media. Hoe kunnen ze de informatie intrepreteren.
- Spanningsboog is kort. lesstof opknippen. Maak het interactief
- Zij ervaren dat overal informatie kunnen vinden. hoe moeten ze dat doen. Waar de juiste informatie. Onderwijs niet enige kanaal
- Geef ze vertrouwen. Biedt kaders, maar laat ze vrij hoe ze die kaders invullen
- Kijk waar jouw allergie ligt. Vanuit welke kwaliteit zit jij nu in je valkuil, en wat is de kwaliteit van de allergie die jij ervaart. Ga daarover in gesprek