In welke kleren voel jij je goed?

• New lesson editor
• Maatschappij & welzijn
• Secundair onderwijs

In welke kleren voel jij je goed?

Onder de loep (P. 60)

Lees de voorschriften in verband met uiterlijk en kleding in het schoolreglement van je school.

a. Zoek een regel waarmee je het eens bent.

b. Beargumenteer waarom je het eens bent met deze regel.

c. Zoek een regel waarmee je het oneens bent.

d. Beargumenteer waarom je het oneens bent met deze regel.

Schoolreglement

https://sintlievensantwerpen.be/schoolreglement/

1) Smartschool --> Vakmap

2) Weblinks

3) Uit de veren --> 'feeling good'

4) In welke kleren voel jij je goed?

Waarom denk je dat je school deze regels opstelt?

5. Artikel lezen

A. Onderlijn in het artikel de woorden die je niet begrijpt.

b. Benoem drie mogelijke voordelen van een schooluniform.

c. Benoem een nadeel van een schooluniform.

Welke woorden begreep je niet?

Benoem drie mogelijke voordelen van een schooluniform.

benoem een nadeel van een schooluniform.

Voor -en nadelen schooluniform

Voordelen

• De kloof tussen rijk en arm wordt kleiner

• Geen gedoe rond merkkleding

• Er is meer gelijkheid onder de leerlingen

Nadeel

• De persoonlijke ontwikkeling van jongeren wordt belemmerd

Kun je zelf nog andere voor- en nadelen van een uniform bedenken?

Noem drie contexten waarin je bepaalde kleding verplicht moet dragen.