Sparen, lenen of uitgeven?

Sparen, lenen of uitgeven?
1 / 32
next
Slide 1: Slide
WereldoriëntatieTaal+3BasisschoolGroep 5,6

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Introduction

Sparen, lenen of uitgeven? Hoe ga jij met je geld om? In deze les krijg je tips om te sparen!

Items in this lesson

Sparen, lenen of uitgeven?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


Stel, jij vindt een briefje van vijf euro op straat. Wat doe je ermee? Sparen of uitgeven? Schijf op en leg uit waarom je dit kiest.
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!

Slide 2 - Open question

This item has no instructions


Stel, jij vindt een briefje van vijftig euro op straat. Wat doe je ermee? Sparen of uitgeven? Schijf op en leg uit waarom je dit kiest.
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!

Slide 3 - Open question

This item has no instructions


Stel, jij vindt een briefje van honderd euro op straat. Wat doe je ermee? Sparen of uitgeven? Schijf op en leg uit waarom je dit kiest.
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Terugkoppeling vorige les
Wat heb jij de vorige les geleerd?
Op welke vragen hoop je deze les nog antwoord te krijgen?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Dit ga je leren
Wereldoriëntatie
Na deze les 
  • heb ik tips gekregen hoe ik het best met mijn geld om kan gaan en hoe ik kan sparen.
  • kan ik eigen keuzes maken hoe ik met mijn (zak)geld om wil gaan.
Taal

Na deze les kan ik een flyer maken waarin ik de lezer probeer te overtuigen om mij te vragen om een heitje voor een karweitje te laten doen.
Woordenschat

Na deze les ken ik de belangrijke woorden die met geld te maken hebben.

Slide 6 - Slide

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Verdiepende tekst

Lees de tekst en arceer de woorden die je nog niet goed begrijpt geel.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Woordenschat
Ga met behulp van de hulpkaart op zoek naar de betekenis van de woorden die jij hebt gearceerd. 
Weet je de betekenis nog niet? Zoek dan de betekenis van het woord op, op deze website. Schrijf de betekenis voor jezelf op. 
Hulpkaart

Slide 8 - Slide

Woordenschat
Bespreek de belangrijke woorden met uw leerlingen. De hulpkaart kan helpen om achter de betekenis van de woorden te komen. In hun logboek noteren de leerlingen de betekenis van de woorden die ze nog niet kenden.
Heb jij het  goed begrepen?
Test je kennis!
Is de uitspraak van Scoop WAAR of NIET WAAR?
Sleep het vinkje of het kruisje!
Door te investeren kun je meer geld verdienen met het geld dat je al hebt.

Slide 9 - Drag question

This item has no instructions


Leg in je eigen woorden uit wat 'crowdfunding' betekent.
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

3

Slide 11 - Video

This item has no instructions

01:01

Wat zou jij doen om niet in deze situatie terecht te komen?
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

01:01

Wat vind jij ervan dat Rens geen extra zakgeld van zijn moeder krijgt om naar de bioscoop te gaan?
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

02:11

Wat vind jij van de oplossing van Rens?
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

..
.
Doe jij weleens klusjes om geld te verdienen?
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!
A
Ja, dat doe ik weleens.
B
Nee, dat doe ik nooit.

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

..
.
Krijg jij zakgeld? Zo ja, hoeveel zakgeld krijg jij?
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!
A
Ja, ik krijg minder dan 1 euro per week.
B
Ja, ik krijg 1 - 2 euro per week.
C
Ja, ik krijg meer dan 2 euro per week.
D
Nee, ik krijg geen zakgeld.

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions


Spaar jij nu ergens voor? 
Zo ja: waarvoor spaar je en hoe pak je dat aan?
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

..
.Weet
Heeft Josh gelijk?
Josh: 'Betalen met iDeal is superhandig! Je hoeft namelijk niet echt te betalen, je krijgt wat je bestelt gewoon gratis thuis bezorgd!'
Heb jij het artikel goed begrepen? Test je kennis!
A
Ja, Josh heeft gelijk.
B
Nee, Josh heeft geen gelijk. Je kunt handig met iDeal betalen, maar het is niet gratis. Het geld dat je moet betalen, wordt van je bankrekening afgeschreven.

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Heb jij het goed begrepen?
Test je kennis!
Welke uitspraken over internet bankieren zijn WAAR?
Sleep de juiste uitspraken naar Maria.
Dingen betalen via internet is vaak erg gevaarlijk omdat het niet veilig is.
Betalen met IDEAL is een veilige manier van online geld betalen.
Iedereen kan via IDEAL zomaar geld van mijn bankrekening halen om iets te kopen.
Betalen met IDEAl kan alleen als je een code op je telefoon of een apparaatje krijgt.

Slide 21 - Drag question

This item has no instructions

Interview je schoudermaatje!
Tijd om met je schoudermaatje over geld te praten. Bespreek met elkaar de vragen hiernaast.
timer
5:00
1. Betaal jij liever met contant geld of met je pinpas?
2. Vind jij het weleens spannend om geld uit te geven?
3. Heb jij met je ouders regels over het uitgeven van geld?
4. Wat is het duurste dat je ooit zelf hebt gekocht?

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Verwerkingsopdracht
Geld verdienen? Dat kun jij! Jullie gaan straks een flyer maken waarop je aanbiedt om een heitje voor een karweitje te doen. Deze flyer kun je uitdelen in de buurt. Wie weet mag jij dan voor de buurman of buurvrouw een heitje voor een karweitje doen en kun je jouw spaarpot aanvullen. Ik leg je eerst uit hoe je een flyer kunt maken. Je wil natuurlijk wel een beetje professioneel voor de dag komen!

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Verwerkingsopdracht
Bekijk een voorbeeld 
van een flyer hiernaast.

Bespreek de vragen:
  • Wat wil de schrijver bereiken met deze flyer? Wat is zijn doel?
  • Wat valt je op aan het tekstgebruik?
  • Wat valt je op als je kijkt naar de vormgeving?

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Verwerkingsopdracht
Informerend of activerend? Slepen maar!
informerend
activerend

Wij hebben thuis een hond en een konijn. Ik verzorg onze huisdieren en kan dit ook voor uw huisdieren doen!

Jip - 10 jaar - Singel 24 in Amsterdam

Slide 25 - Drag question

This item has no instructions

Conclusies
Conclusies:

  • De schrijver van een flyer wil je informeren, maar wil je ook overhalen om iets te doen. De maker van deze flyer wil dat de lezer naar Valentine Day gaat. Jij wil straks dat de mensen jou vragen als ze een klusje gedaan willen hebben.
  • Er staat weinig tekst op de flyer. De tekst is informerend en activerend.
  • De vormgeving zorgt ervoor dat de flyer er mooi uitziet. Sommige woorden zijn groter geschreven dan andere woorden of hebben een ander kleurtje. Die woorden vallen meer op. 

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

De opdracht
Maak een flyer waarin je de vrienden van je ouders, familie en/of buren probeert over te halen om jou een heitje voor een karweitje te laten doen. De checklist hiernaast kan je hierbij helpen.

Schrijf eerst de tekst voor je flyer. De vormgeving komt later.
timer
10:00

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Feedback & aanpassen
Laat jouw tekst voor de flyer lezen door een klasgenoot. Vul de checklist voor elkaar in. Bekijk de checklist die jouw klasgenootje voor je heeft ingevuld en pas jouw tekst waar nodig aan. Heb je de definitieve tekst? Ga dan aan de slag met de vormgeving van jouw flyer!
timer
10:00

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Presenteren
Leg je flyer op tafel. Jouw juf of meester start een muziekje. Stopt de muziek? Stop dan bij de dichtsbijzijnde tafel en bekijk de flyer. Kun jij een tip en top op een kladblaadje schrijven? 

En nu? Wat willen jullie met de flyers gaan doen? Kun je hem kopiëren en uitdelen aan de vrienden van je ouders, je familie en/of je buren om écht een zakcentje te gaan verdienen?
timer
5:00
Plak je flyer met de ingevulde checklist in je projectschrift. 

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Dit weet ik nu & Dit kan ik nu
Wereldoriëntatie

Ik heb tips gekregen hoe ik het best met mijn geld om kan gaan en hoe ik kan sparen.
Taal

Ik kan een flyer
maken waarin ik de lezer probeer te overtuigen om mij te vragen om een heitje voor een karweitje te laten doen.
Woordenschat

Ik ken de belangrijke woorden die met geld te maken hebben.

Slide 30 - Slide

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Terugkoppeling eigen leervragen
  • Op welke vragen hebben jullie deze les antwoord gekregen? 
  • Welke vragen zijn nog onbeantwoord? 
  • Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch achter het antwoord op deze vragen komt?
Wat heb jij deze les geleerd? Welke antwoorden heb jij gevonden op jouw leervragen? Schrijf het in je logboek.

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Tot de volgende keer!

Slide 32 - Slide

This item has no instructions