Basisles met dictee: paard

Doel
Ik kan uitleggen waarom ik een woord met een -t aan het eind schrijf of waarom ik een woord met een -d aan het eind schrijf. 
1 / 13
next
Slide 1: Slide
SpellingBasisschoolGroep 5

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Doel
Ik kan uitleggen waarom ik een woord met een -t aan het eind schrijf of waarom ik een woord met een -d aan het eind schrijf. 

Slide 1 - Slide

Start

hoofdband
uitzicht

hart
hard

Slide 2 - Slide

spellingregel
Je hoort -t aan het eind, je maakt het woord langer. 
Hoor je een -d? Dan schrijf je een -d aan het eind. 

Slide 3 - Slide

Tip van de dag
Schrijf in je bordwerkschrift:

Als ik het woord langer maak weet ik of ik een -d of een -t aan het eind schrijf.

Slide 4 - Slide

Woorden met een
-d aan het eind

Slide 5 - Mind map

d of t aan het eind?
paar...
Schrijf het hele woord op.

Slide 6 - Open question

d of t aan het eind?
armban...
Schrijf het hele woord op.

Slide 7 - Open question

d of t aan het eind?
gezon...
Schrijf het hele woord op.

Slide 8 - Open question

d of t aan het eind?
gebi...
Schrijf het hele woord op.

Slide 9 - Open question

d of t aan het eind?
frie...
Schrijf het hele woord op.

Slide 10 - Open question

d of t aan het eind?
raa...
Schrijf het hele woord op.

Slide 11 - Open question

Dictee thema 6 week 2 les 5

Slide 12 - Slide

Gooi de dobbelsteen!
Wat was het doel?                                                                     Wat was het doel?

Hoe ging het samenwerken?                                               Kon je je concentreren?

Wat vond je moeilijk?                                                                Wat lukte goed?

Slide 13 - Slide