2F Donnerstag, den 28. März 2019

Planung: Donnerstag, den 28. März 2019

• Willkommen 
• Letzte Unterrichtsstunde
  
• Lernliste
  
• Nachsehen Aufgaben 41 und 44
  
• Ziele dieser Unterrichtsstunde
• Aufgabe 47: Lied
• Aufgabe 49: Übe das Sprechen
• Aufgabe 50 und 51: Redemittel in der Praxis
• Zeit übrig: Aufgabe 55 Wortschatz ergänzen
  
• Hausaufgaben: Freitag, den 29. März 2019
• Zum Schluss

Lernliste

JIIH und JIIH    S232

G Hören   S233

Nachsehen Hausaufgaben 

Aufgaben 41 und 44    S193-194

Ziele dieser Unterrichtsstunde

• du lernst das Personalpronomen und Interrogativpronomen im vierten Fall  
• du kannst die Präpositionen nennen mit dem Akkusativ (vierten Fall)

Aufgabe 47: Lied

Hörfragment

Aufgabe 49: Übe das Sprechen

S196

1. Vertaal de voorzetsels en persoonlijke vnw in het Duits
2. Oefen de dialoog
3. Wissel van rol
   
4. Klaar: Maken Aufgabe 52 en 53
5. Aantal leerlingen worden aangewezen
   

Aufgabe 50 und 51

S197-198   Hörfragment

1. Redemittel in der Praxis       
2. Wie wird es gesagt?

Zeit übrig: Aufgabe 55 Wortschatz ergänzen

S200

1. Oefen met zijn tweeën.
2. Probeer eerst zonder Lernliste het gesprek te voeren.
   
3. Wanneer je een woord niet weet zoek je dit op
4. Oefen totdat je vloeiend spreken kunt
5. Wissel van rol
6. Klaar: Maken Aufgaben 54 und 56
7. Aantal leerlingen woorden aangewezen
   

Hausaufgaben: Donnerstag, den 28. März 2019

L:  Lernliste  JIIH und JIIIH  S232  + G Hören  S233

W: Lernliste JI + JII S231    +    JIII und JIH S232 

L: TB50  persoonlijk en vragend voornaamwoord vierde naamval en voorzetsels vierde naamval

M: Aufgaben 54 und 56  (54 vertalen, woorden passen niet in puzzel)

Zum Schluss

• vierde naamval wanneer?