This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 80 min
Items in this lesson
Van Golden Age naar Great Depression
Welkom H3A
5. 1 De roaring twenties
3-12-2019
Slide 1 - Slide
Lesdoelen vorige week 4.4
Je kan uitleggen wat het Leninisme en Stalinisme inhoudt.
Je kan uitleggen hoe de Sovjet-Unie een totalitaire staat werd.
Slide 2 - Slide
Goelag
Miljoenen 'tegenstanders' kwamen terecht in een Goelag, een strafkamp.
In deze 'opvoedingskampen' moesten de gevangenen, onder zeer zware omstandigheden, dwangarbeid verrichten.
Iedereen die werd aangegeven bij de geheime politie kon ook familie zijn werd zonder proces gevangengezet.
Slide 3 - Slide
Persoonsverheerlijking
Om het volk te laten zien dat hij de beste leider voor het beste volk, in het beste land was, liet Stalin zich graag afbeelden als een geweldige leider: een vader voor het volk.
Dit heet persoonsverheerlijking (overal beelden, portretten van Stalin)
Slide 4 - Slide
Acht kenmerken totalitaire staat:
1) Landsbelang staat boven individu 2) De leider is allesoverheersend
3) Eenpartijstelsel, geen parlementaire democratie
4) Massamedia: propaganda en censuur (controle op inhoud) 5) Jeugd wordt geïndoctrineerd (moeten naar jeugdkampen)
6) Veel (leger)parades (militairisme)
7) IJzeren handhaving van de orde door geheime politie (terreur)
8) Onderdanen leven in permanente angst, zo oppositie uitsluiten (Goelags)
Kennen wij een hedendaags totalitair regime?
Slide 5 - Slide
lesdoelen
Je kan kan de volgende begrippen toelichten: isolationisme, Great migration en consumptiemaatschappij.
Je kan uitleggen wat de roaring twenties waren en wat het met zich mee bracht .
Je kan uitleggen waarom de roaring twenties ook een schaduwzijde had.
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Oorlogseconomie
(W. Wilson)
Isolationisme
(Warren G. Harding)
Slide 8 - Slide
Er komt een tijd in de Verenigde Staten van culturele, sociale en economische vernieuwingen. Deze periode noemt mende roaring twenties.
De Roaring Twenties
Slide 9 - Slide
De Great migration
Veel Mensen trekken van het zuidelijke platteland naar de noordelijke steden. Dit zorgt voor de goei van de noordelijke steden.
Slide 10 - Slide
'Any customer can have a car painted any color that he wants so long as it is black.'
Door vooruitgang in de industrie en het gebruik van de lopendeband werd het fabriceren van producten makkelijker en daarmee goedkoper. Hierdoor konden meer mensen hetzelfde product krijgen. Dit leefde erg in de VS en daarom noemen we het een consumptiemaatschappij.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Shadowzijden
Door toenemend vermaak werd alcohol meer genuttigd. Dit zorgde voor sociale elende en uiteindelijk tot de drooglegging(1920). Echter groeirde de criminaliteit nog meer.
Het verschil tussen arm en rijk nam toe. Rijke mensen werden rijker en arme mensen (boeren en arbeiders) werden armer.
Opkomst van racisme in de VS. Voorbeelden hiervan zijn de KKK en de National Origins Act (1924).
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Wie zorgde ervoor dat de VS zich isoleerde van de wereld?
A
Woodrow Wilson
B
FDR
C
Warren G. Harding
D
Douglas Macarthur
Slide 15 - Quiz
Wat is géén kenmerk van de Roaring Twenties?
A
Jazz.
B
Sport arenas.
C
Consumptie.
D
Jukebox.
Slide 16 - Quiz
Wat was de great migration?
A
De binnenlandse migraite van Afro-Amerikanen naar noordelijke steden.
B
De migratie van veel Europeanen die naar de VS trokken voor een beter bestaan.
C
De migratie van veel Japanners die weg trokken van de VS terug naar Japan.
D
Amerikanen die wegtrokken naar Europa om de schaduwzijde te ontkomen.
Slide 17 - Quiz
Waardoor kon men meer producten kopen?
A
Men werd rijker door het illegaal verkopen van alcohol.
B
De producten worden gemakkelijker gemaakt en worden daardoor goedkoper.
C
Door het overlijden van veel mensen in de oorlog word er veel geld geërfd.
D
De Amerikaanse overheid gaf geld terug aan het volk ter compensatie voor de oorlg.
Slide 18 - Quiz
Wat was de droogleggin?
A
Het leegpompen van het moeras in Florida.
B
Het weg trekken van Afro-Amerikanen naar de noordelijke steden.
C
Het verbod op alcohol.
D
Het verbod om drinkwater te gebruiken voor iets anders dan drinnken.
Slide 19 - Quiz
Wat waren negatieve gevolgen van de Roaring Twenties?
A
Racisme, toenemende criminaliteit en groei economische kloof.
B
Lokale onrust, ophoping afval en armoede.
C
Racisme, ophoping afval en toenemende criminaliteit.
D
Armoede, lokale onrust en racisme.
Slide 20 - Quiz
Slide 21 - Video
Huiswerk
Waren er nog moeilijkheden?
Maken opdrachten volgens de week planner van H5.1 De roaring twenties.