De roaring twenties

Van Golden Age naar Great Depression
Welkom H3A

5. 1 De roaring twenties

3-12-2019
1 / 23
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Van Golden Age naar Great Depression
Welkom H3A

5. 1 De roaring twenties

3-12-2019

Slide 1 - Slide

Lesdoelen vorige week 4.4
Je kan uitleggen wat het Leninisme en Stalinisme inhoudt.


Je kan uitleggen hoe de Sovjet-Unie een totalitaire staat werd. 

 

Slide 2 - Slide


Goelag

Miljoenen 'tegenstanders' kwamen terecht in een Goelag, een strafkamp.
  • In deze 'opvoedingskampen' moesten de gevangenen, onder zeer zware omstandigheden, dwangarbeid verrichten.
  • Iedereen die werd aangegeven bij de geheime politie kon ook familie zijn
     werd   zonder proces gevangengezet.


Slide 3 - Slide


Persoonsverheerlijking


  • Om het volk te laten zien dat hij de beste leider voor het beste volk, in het
     beste land was, liet Stalin zich graag afbeelden als een geweldige leider:
     een vader voor het volk.
  • Dit heet persoonsverheerlijking (overal beelden, portretten van Stalin)

Slide 4 - Slide

Acht kenmerken totalitaire staat:

1)  Landsbelang staat boven individu
2) De leider is allesoverheersend
3) Eenpartijstelsel, geen parlementaire democratie
4) Massamedia: propaganda en
     censuur (controle op inhoud)
5) Jeugd wordt geïndoctrineerd 
     (moeten naar jeugdkampen)


6) Veel (leger)parades (militairisme)
7) IJzeren handhaving van de orde door geheime politie (terreur)
8) Onderdanen leven in permanente angst, zo oppositie uitsluiten (Goelags)


Kennen wij een hedendaags totalitair regime? 

Slide 5 - Slide

lesdoelen
Je kan kan de volgende begrippen toelichten:  isolationisme, Great migration en consumptiemaatschappij. 

Je kan uitleggen wat de roaring twenties waren en wat het met zich mee bracht .

Je kan uitleggen waarom de roaring twenties ook een schaduwzijde had.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Oorlogseconomie
(W. Wilson)
 Isolationisme
(Warren G. Harding)

Slide 8 - Slide

Er komt een tijd in de Verenigde Staten van culturele, sociale en economische vernieuwingen. Deze periode noemt men de roaring twenties.
De Roaring Twenties

Slide 9 - Slide

De Great migration
Veel Mensen trekken van het zuidelijke platteland naar de noordelijke steden. Dit zorgt voor de goei van de noordelijke steden.

Slide 10 - Slide

'Any customer can have a car painted any color that he wants so long as it is black.'
Door vooruitgang in de industrie en het gebruik van de lopendeband werd het fabriceren van producten makkelijker en daarmee goedkoper. Hierdoor konden meer mensen hetzelfde product krijgen. Dit leefde erg in de VS en daarom noemen we het een consumptiemaatschappij

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Shadowzijden
  • Door toenemend vermaak werd alcohol meer genuttigd. Dit zorgde voor sociale elende en uiteindelijk tot de drooglegging (1920). Echter groeirde de criminaliteit nog meer. 
  • Het verschil tussen arm en rijk nam toe.  Rijke mensen werden rijker en arme mensen (boeren en arbeiders) werden armer.
  • Opkomst van racisme in de VS. Voorbeelden hiervan zijn de KKK en de National Origins Act (1924). 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Wie zorgde ervoor dat de VS zich isoleerde van de wereld?
A
Woodrow Wilson
B
FDR
C
Warren G. Harding
D
Douglas Macarthur

Slide 15 - Quiz

Wat is géén kenmerk van de Roaring Twenties?
A
Jazz.
B
Sport arenas.
C
Consumptie.
D
Jukebox.

Slide 16 - Quiz

Wat was de great migration?
A
De binnenlandse migraite van Afro-Amerikanen naar noordelijke steden.
B
De migratie van veel Europeanen die naar de VS trokken voor een beter bestaan.
C
De migratie van veel Japanners die weg trokken van de VS terug naar Japan.
D
Amerikanen die wegtrokken naar Europa om de schaduwzijde te ontkomen.

Slide 17 - Quiz

Waardoor kon men meer producten kopen?
A
Men werd rijker door het illegaal verkopen van alcohol.
B
De producten worden gemakkelijker gemaakt en worden daardoor goedkoper.
C
Door het overlijden van veel mensen in de oorlog word er veel geld geërfd.
D
De Amerikaanse overheid gaf geld terug aan het volk ter compensatie voor de oorlg.

Slide 18 - Quiz

Wat was de droogleggin?
A
Het leegpompen van het moeras in Florida.
B
Het weg trekken van Afro-Amerikanen naar de noordelijke steden.
C
Het verbod op alcohol.
D
Het verbod om drinkwater te gebruiken voor iets anders dan drinnken.

Slide 19 - Quiz

Wat waren negatieve gevolgen van de Roaring Twenties?
A
Racisme, toenemende criminaliteit en groei economische kloof.
B
Lokale onrust, ophoping afval en armoede.
C
Racisme, ophoping afval en toenemende criminaliteit.
D
Armoede, lokale onrust en racisme.

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Video

Huiswerk
Waren er nog moeilijkheden?
Maken opdrachten volgens de week planner van H5.1 De roaring twenties.

Slide 22 - Slide

Ideeën en voorstellen?

Slide 23 - Slide