1 feb A2D - can, could, be able, be allowed

WELCOME
1 / 19
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with text slides.

Items in this lesson

WELCOME

Slide 1 - Slide

Today's lesson

  • Reading
  • Check homework 9+10
  • Grammar: can/could/be able/be allowed
  • Grammar exercises
  • Homework: vocabulary

Slide 2 - Slide




               
              Read your book for 10 min 

Slide 3 - Slide

Ex. 9+10 on p. 117
(+ strafwerk inleveren)

Slide 4 - Slide

Do exercise 5 on p. 114
In silence (5 min)

Done? Study vocabulary lesson 2

Slide 5 - Slide

Iets is mogelijk
Gebruik can of could

can -> het is waarschijnlijk
could -> het is minder waarschijnlijk

This can be tricky:         dit kan lastig zijn
This could be tricky:    dit zou lastig kunnen zijn

Slide 6 - Slide

Voorbeeld
I can take the train to Groningen

(is mogelijk, er is een trein)

Slide 7 - Slide

Je hebt het vermogen/vaardigheid/ mogelijkheid om iets te doen 
Gebruik can of could of be able to




can
tegenwoordige tijd
I can help him
could
zou mogelijk kunnen zijn + verleden tijd van can
I could help him
be able to
bij alle werkwoordstijden gebruiken
I am able to help him

Slide 8 - Slide

Voorbeeld

He can speak French

(Hij heeft die vaardigheid)
Bonjour

Slide 9 - Slide

Je hebt toestemming
Gebruik can of could of be allowed to


can
tegenwoordige tijd
I can stay until 11 pm
could
verleden tijd van can
I could stay until 11 pm
be allowed to
bij alle werkwoordstijden gebruiken
I am allowed to stay until 11 pm

Slide 10 - Slide

Voorbeeld

I am allowed to go to the concert
 tomorrow

(Ik heb toestemming van ouder)

Slide 11 - Slide

Beleefde vraag
Gebruik can of could, (combinatie met 'please')
Could is beleefder

Could I have a glass of water, please?         (Zou ik .... mogen)
Can I have a glass of water, please?              (Mag ik...)

Slide 12 - Slide

Voorbeeld

Could you help me with 
my homework, please?

(Zou je kunnen helpen)

Slide 13 - Slide

U3L4 grammar
  • Do exercise 6+7 on p. 115 (you can use p. 138)
  • After that do exercise 1a on p. 120

We will discuss the answers after about 10-15 min

Homework: study vocabulary lesson 2 p. 133

Slide 14 - Slide

  • Groups of 4
  • One of will read out the directions, the other 3 will listen and draw the route on the map. Do you get to the right destination? Take turns.
  • When everyone is done, evaluate. Give everyone a tip and a top.

Slide 15 - Slide

test jezelf 2.3 nog

Slide 16 - Slide

For Monday: study expressions p. 90-91


Slide 17 - Slide

End of the lesson

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide