SCO Academie Spelend (onder)wijs 1

Spelend (onder)wijs

• Remko Schoot Uiterkamp (scheikunde)
  
• Robert Toonssen (Engels)
• Maarten Visser (natuurkunde)
• Maaike van der Voort (natuurkunde / O&O)

Even voorstellen...

• Wij
• Deelnemers
• LOF
• Gamification - eerst even peilen...

στρωπ

Gamification is alleen mogelijk op...2

υαφελ

1. computer
2. papier
3. mobiele telefoon
4. all of the above

Bij gamification gaat het om winnen of verliezen

στρωπ

1. Ja
2. Nee

Gamification is individualistisch

υαφελ

1. Ja
2. Nee

Gamification kost heel veel tijd in de voorbereiding van je lessen

στρωπ

1. Ja
2. Nee

Met gamification krijg je iedere leerling in je les 'aan'

υαφελ

1. Ja
2. Nee

Leerlingen werken alleen voor een cijfer

στρωπ

1. Ja
2. Nee

υαφελ

Waarom zijn jullie hier?

Game time

Vorm teams van 3-4 personen

As I was going to St. Ives,I met a man with seven wives,Each wife had seven sacks,Each sack had seven cats,Each cat had seven kits:Kits, cats, sacks, and wives,How many were there going to St. Ives?

Tel het aantal letters van jullie geboorteplaatsen bij elkaar op

Om een bom te deactiveren moet je een fles met 4L water op een weegschaal zetten. Je hebt twee flessen: van 3L en 5L (geen maatstrepen) en onbeperkt water.
Hoe word je de held van de dag?

Bouw opdracht

Bouw van de duplo stenen die je hebt gekregen een zo breed mogelijk bouwwerk dat kan blijven staan op 1 onderste steen

Easter egg

Het team dat als eerste bedenkt welke geheime boodschap in deze presentatie verborgen zat, mag er één extra...

Voorbeelden

• reactiespel
  
• analoge candycrush
• one sentence debate

Zelf spel maken

• een klas/groep die moeilijk aan de slag te krijgen is
• lesonderdeel dat je wil activeren

Zelf spel maken

• niet digitaal
• kort: maximaal 45 min
• communicatie tussen leerlingen