De gruffalo

De Gruffalo                 
1 / 18
next
Slide 1: Slide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

This lesson contains 18 slides, with text slides and 3 videos.

Items in this lesson

De Gruffalo                 

Slide 1 - Slide

Interactief voorlezen 
Interactief betekent letterlijk 'in beide richtingen verlopend'. Een communicatieproces verloopt interactief wanneer de verzender tijdens de communicatie ook ontvanger wordt en omgekeerd.

Slide 2 - Slide

stappen 

De stappen van interactief voorlezen zijn:
Introduceer het verhaal. Bekijk met z'n allen de kaft en de illustraties van het boek. ...
Lees het verhaal voor. Stel tussendoor vragen over het verhaal en leg begrippen uit.
Bespreek het verhaal na afloop.

Slide 3 - Slide

Tips
1. Vertel vooraf in het kort iets over de inhoud van het verhaal.
2.Lees de tekst rustig en duidelijk voor en zorg dat je gezicht duidelijk zichtbaar blijft. 
3.Maak gebruik van de mogelijkheden van je stem, maar let op dat je niet overdrijft. 
4.Maak tijdens het voorlezen af en toe gebaren om de woorden te verduidelijken.

Slide 4 - Slide

doel
Wat zijn de doelen van het voorlezen?
Het voorlezen aan kinderen zorgt ervoor dat hun taalinzicht groter wordt. In verhalen worden andere woorden en zinnen gebruikt dan in de spreektaal, dus kunnen kinderen hun woordenschat vergroten. En ook het gevoel voor zinsbouw en grammatica ontwikkelt zich doordat ze in aanraking komen met boekentaal.

Slide 5 - Slide

taalvaardigheid/woordenschat
Interactief voorlezen stimuleert het begrijpend luisteren. Het is een werkwijze waarbij een kinderboek (prentenboek) herhaald wordt voorgelezen, onderbroken door specifieke vragen. De leerkracht stimuleert door interactie met de kinderen het verhaalbegrip, maar ook de taalvaardigheid en de woordenschat.

Slide 6 - Slide

waarom?
Voorlezen prikkelt de fantasie en nieuwsgierigheid van kinderen. Door samen met kinderen in een verhaal te duiken, komen ze in een andere wereld terecht en leren ze nieuwe en onbekende dingen kennen. Hun dagelijkse wereld wordt groter, ze kunnen meeleven en zich identificeren met personages.

Slide 7 - Slide

verwerking/taalontwikkeling
Opdrachten die passen bij het Thema.
* Liedje
*filmpje kijken en vertellen
* naspelen van het boek
*taalopdrachten
*muziek/dans 

Slide 8 - Slide

opdrachten
wat kan je doen? 

Slide 9 - Slide

memory spel 

Slide 10 - Slide

praatplaat

Slide 11 - Slide

woordkaarten 

Slide 12 - Slide

hoofdbanden 

Slide 13 - Slide

verteltafel 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

De opdracht van deze periode
Maak een taaltas bij crea. 
Wat komt erin?
4 zelf bedachte en gemaakte taalbevorderingsactiviteiten
handleiding

Je zoekt voor de volgende les een prentenboek/boek bij jouw gekozen thema. (kijk goed naar de doelgroep, tijd van het jaar)

Slide 18 - Slide