2.5 - B - Bezetting van Nederland

2.5 De Duitse bezetting in Nederland
1 / 10
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisVoortgezet speciaal onderwijs

This lesson contains 10 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

2.5 De Duitse bezetting in Nederland

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning
  • Leerdoel
  • Open vragen
  • Fases van de Duitse bezetting
  • De Nederlandse Joden
  • Afsluiting

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen 
  • Je kunt de vier bezettingsfases herkennen en uitleggen.

  • Je kunt twee vormen van verzet uitleggen. 

  • Je kunt het begrip verzet en razzia en collaboratie uitleggen. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je nog van de bezetting van Nederland?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Wederzijdse welwillendheid (1940-1941) 
  • Afname werkloosheid door Duitse vraag naar producten/arbeidskrachten.

  •  Gewone leven moest doorgaan.

  • Nationaalsocialistische Beweging (NSB) van Anton Mussert groeit nauwelijks

  • Eerste gevoelens van armoede: er onstond schaarste aan producten.  Kritiek op controle kunst en pers.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Anti-Duitse stemming en dwang (1941-1942)
  • Hardere aanpak van de Nederlanders: nationaalsocialistische propaganda sloeg niet aan: Februaristaking in 1941. Arbeiders komen in opstand tegen de jodenvervolging

  • Invoering van de gedwongen tewerkstelling (arbeidsinzet) 

  • Eerste razzia's: kortdurende acties waarbij bepaalde groepen mensen worden opgepakt. 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Groeiend aantal conflicten (1943-1944)
  • Groei van het verzet.

  • - Actief verzet: onderduikers verbergen, persoonsbewijzen vervalsen: 5%
    - Passief verzet: sabbotage, fiets niet inleveren, Radio Oranje luisteren. 

  • April/meistakingen: fussileren van leiders.

  • Collaboratie: samenwerking: accomodatie: aanpassing: verzet. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Totale chaos (1944-1945)
  • 1944: Dolle dinsdag/Market Garden.

  • Oproep van regering tot Nederlandse Spoorwegstaking.

  • Aanslagen op Duitse officieren.

  • Razzia's: Putten: alle Nederlandse mannen worden opgepakt en vermoord. 

  • Hongerwinter

Slide 8 - Slide

In de nacht van 30 september op 1 oktober 1944 beschoten leden van de Puttense verzetsbeweging bij de Oldenallerbrug tussen Putten en Nijkerk een auto van de Wehrmacht, omdat ze dachten dat Rauter erin zou zitten. Bij het vuurgevecht kwam een Duitse officier om het leven, twee van de inzittenden – korporaals – wisten te vluchten en een andere officier vluchtte zwaargewond naar een nabijgelegen boerderij, van waaruit hij ook de Duitsers inlichtte. Rauter zat niet in de auto. Als wraak werd op 2 oktober 1944 door de Duitse bezetters een razzia in het dorp Putten uitgevoerd, waarbij 661 mannen en jongens (nagenoeg de volledige mannelijke beroepsbevolking) naar diverse concentratiekampen werden afgevoerd; liefst 540 van hen kwamen daarin om.
De Nederlandse Joden 
  • Vanaf de bezetting anti-Joodse maatregelen.

  • 1942 Deportatie van de Joden naar Westerbork (lees: Auschwitz)  

  • 27% keerde terug naar Nederland: 
    - Verzet kwam pas in 1943 op gang.
    - Verzuiling maakte onderduiken moeilijk.
    - Goede bureaucratie
    .

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen 
  • Je kunt de bezettingsfases herkennen en uitleggen.

  • Je kunt twee vormen van verzet uitleggen. 

Je kunt het begrip verzet en razzia en collaboratie uitleggen. 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions