15. No me encuentro bien - 10/11 (2p)











Por favor, siéntate en orden alfabético y pon tu ordenador portátil cerrado y tu cuaderno y bolígrafo encima de la mesa preparado para empezar la clase.
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Por favor, siéntate en orden alfabético y pon tu ordenador portátil cerrado y tu cuaderno y bolígrafo encima de la mesa preparado para empezar la clase.

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¿Que día es hoy?

  • Escribe la fecha en tu cuaderno

  • Hoy es viernes, diez de noviembre de septiembre de dos mil veintitrés

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Objetivos de la clase
  • Recordar las estructuras para hablar sobre el estado físico.
  • Ampliar el vocabulario sobre los hábitos saludables. 

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                    Escribe el infinitivo de los siguiente verbos:
 
  1. ¿Qué has hecho hoy?
  2. Esta mañana he ido al gimnasio.
  3. ¿Has visto esta película?
  4. María ha vuelto a las cinco de la tarde.
  5. ¿Qué has dicho? No te oigo.



Ejemplo: Hoy he escrito mucho en mi cuaderno - escribir

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¿Cómo Influye nuestro estilo de vida en nuestro bienestar?

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Esta semana he comido mucha basura y ahora me duele el estómago.

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                    ¿Cómo nos sentimos?
Relaciona los adjetivos con los dibujos.

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         ¿Por qué te sientes así?



  1. Estoy cansado porque trabajo mucho.
  2. Cuando estoy enfermo no voy al colegio.
  3. Soy feliz porque estoy enamorado.
  4. Estoy nervioso porque mañana tengo un examen.
  5. Está de mal humor porque no puede salir con sus amigos.
  6. Cuando hace buen tiempo, estamos de buen humor.
  7. No está nervioso, está tranquilo.
  8. Está preocupado porque su abuelo está enfermo.
Relaciona el principio con el final de cada frase
Respuestas

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            ¿Qué les pasa a Ángel y a Sara? 
 
A Ángel le duele la garganta
Ángel tiene frío
Ángel doler la garganta
Ángel tengo frío

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Imagen con ZOOM
¿Qué verbos utilizamos para hablar de nuestra salud?
DOLER (to ache) -  Me duele la cabeza
TENER (to have) - Tengo fiebre
ESTAR (to be) - Estoy cansado
ENCONTRARSE (to feel) - No me encuentro bien
SENTIRSE (to feel) - No me siento bien
ESTAR ENFERMO ( to be ill) - Estoy enfermo
PONERSE ENFERMO (to get ill) - Me he puesto enfermo

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Ejemplos
(A mí) Me duele la cabeza/Me duelen los pies
(A ti) Te duele la cabeza / Te duelen los pies
(A él/ A ella) Le duele la cabeza/ Le duelen los pies
(A nosotros/as) Nos duele la espalda/ Nos duelen las manos
(A vosotros/as) Os duele la espalda / Os duelen las rodillas
(A ellos/as) Les duele la garganta / Les duelen los pies

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timer
3:00

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Ej. 4 pág. 73
Respuestas

1. Yo en invierno siempre tengo frío.
2. Cuando bebo agua muy fría, me duele la garganta.
3. Caminamos más de veinte kilómetros y ahora nos duelen los pies. 
4. Mi padre cenó mucho anoche y ahora le duele el estómago.
5. Cuando vemos muchas horas de televisión, nos duele la cabeza.
6. La comida estaba muy salada, ¿tú no tienes sed? 

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¿Recuerdas las partes del cuerpo?

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Slide 20 - Open question

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¿Qué hábitos saludables deberían tener los adolescentes?
Vamos a ver un vídeo. Después responde a esta pregunta:
¿qué hábitos de los mencionados en el vídeo sigues tú?

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Abrimos el ordenador y hacemos las siguientes actividades en el Lesson Up 
15. No me encuentro bien

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Lee el texto en la siguiente diapositiva y contesta las preguntas.

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Tema: Ansiedad
¿Cuáles son algunos síntomas de la ansiedad?
A
hacer ejercicio, caminar con frecuencia
B
estar nervioso, dolor de estómago
C
hacer ejercicio, tener estrés

Slide 25 - Quiz

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¿Cuál es la mejor manera de acabar con el estrés?
A
Dormir mucho
B
Hacer exámenes
C
Hacer ejercicio

Slide 26 - Quiz

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Según el texto, ¿qué consejos (dos) le darías a alguien con ansiedad?
A
Deberías dormir mucho
B
Deberías comer antes de ir a la cama
C
Deberías practicar algún deporte
D
Deberías caminar con frecuencia

Slide 27 - Quiz

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Tema: Alimentación
¿Para qué es aconsejable comer fruta y verduras?
A
Para evitar daño a los dientes
B
Para no comer azúcar
C
Para evitar la obesidad
D
Para evitar catarros

Slide 28 - Quiz

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Según el texto, ¿qué daño causa el comer dulces en exceso?
A
Provoca catarros
B
Provoca dolor de estómago
C
Pueden provocar obesidad
D
Provoca ansiedad

Slide 29 - Quiz

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Tema: Vacaciones

Según el texto...
A
Tomar mucho sol es bueno para la piel
B
Tomar mucho sol es bueno si usas proteccion solar
C
Tomar mucho sol es malo para la piel
D
Toma el sol es bueno si usas manga larga

Slide 30 - Quiz

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Según el texto, ¿qué puedes hacer si te pica un mosquito?
A
Matar al mosquito
B
Poner un poco de hielo
C
Usar manga larga
D
Usar protección solar

Slide 31 - Quiz

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Tema: Nuevas tecnologías
Según el texto...
A
Jugar videojuegos mucho tiempo puede provocar dolor de cabeza
B
Jugar videojuegos mucho tiempo nunca provoca dolor de espalda
C
Jugar videojuegos en el móvil no provoca dolor de espalda
D
Los videojuegos no dañan tanto como escribir en el móvil

Slide 32 - Quiz

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Tema: Música
Según el texto, ¿es bueno escuchar la música con el volumen muy alto?
A
No es importante porque depende del tipo de música
B
No es bueno porque no se escucha bien la música
C
No es bueno porque en el futuro puedes tener daños en los oídos
D
Es bueno si descansas a lo largo del día y haces otras cosas

Slide 33 - Quiz

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la rodilla
la mano
los pies
el dedo
el pecho
el brazo
la cabeza
la espalda
la pierna
el cuello
la barriga

Slide 34 - Drag question

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¿Qué síntomas corresponden a qué enfermedad?
Tiene la gripe
Tiene fiebre
Está mareado
Está cansado
Tiene tos
Le duele la cabeza y tiene 39C
Le duele el pecho porque fuma mucho
Tiene dolor de cabeza y todo gira
Le duelen las piernas y no puede más
Le duele todo el cuerpo y toma una aspirina

Slide 35 - Drag question

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¡A practicar!
El verbo doler (Quizlet): haz clic aquí
Hábitos saludables (quizlet): haz clic aquí

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¿Cómo te encuentras ahora? ¿Te duele algo?



Escribe frases completas

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¿Cómo te encuentras ahora?
¿Te duele algo?

Slide 38 - Open question

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Slide 39 - Slide

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