3.3 - Dieren (hv1)

Thema 3 - Ordening
- Vraag van vandaag
- Korte uitleg Paragraaf 3.3
- Zelfwerk opdracht
- Afsluiting
1 / 14
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Items in this lesson

Thema 3 - Ordening
- Vraag van vandaag
- Korte uitleg Paragraaf 3.3
- Zelfwerk opdracht
- Afsluiting

Slide 1 - Slide

Thema 3 - Ordening
3.1 - Steeds kleinere groepen
3.2 - Overeenkomst en verwantschap
3.3 - Dieren
3.4 - Planten
3.5 - Schimmels
3.6 - Bacteriën
3.7 - Gewervelden (VWO)

Slide 2 - Slide

Thema 3 - Ordening
3.2 - Overeenkomst en verwantschap
Herhaling

Slide 3 - Slide

Vraag van Vandaag
Wat zijn de namen van deze dieren? En noem een weetje over ieder dier.

Slide 4 - Slide

Thema 3 - Ordening
3.3 - Dieren

Slide 5 - Slide

Doelen van deze paragraaf
Je kunt dieren indelen op grond van skelet en symmetrie
Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van de 6 stammen van het dierenrijk

Slide 6 - Slide

Stammen van het dierenrijk

Alle dieren in 6 groepen (stammen)

Gebaseerd op symmetrie en skelet

Slide 7 - Slide

Symmetrie
Hoe 'gespiegeld' is het dier?
Tweezijdig symmetrisch
Veelzijdig symmetrisch
Niet-symmetrisch

Slide 8 - Slide

Skelet
Uitwendig skelet -> hard pantser van buiten
Inwendig skelet - > stevigheid aan binnenkant
Geen skelet -> niet stevig; in water

Slide 9 - Slide

Skelet

Slide 10 - Slide

Geen skelet

Slide 11 - Slide

Stammen van het dierenrijk

Alle dieren in 6 groepen (stammen)

Gebaseerd op symmetrie en skelet

Slide 12 - Slide

Aan het werk
 

Maken:
Vriendenboekje Dieren (2x)
- 1 dier met inwendig skelet;
- 1 dier met uitwendig of geen skelet

Gebruik hiervoor een laptop of iPad om informatie te zoeken
Kies je twee dieren die niemand anders uit de klas heeft, dan krijg je maandag een koekje!!!!

Slide 13 - Slide

Zoeken op wikipedia
- Indeling rechts
     Staat niet alles er? Dan is je dier niet specifiek genoeg. Vraag hulp :)
- Latijnse naam (schuingedrukt tussen haakjes, bestaat uit 2 woorden)
Foto: mag ook tekening zijn
Leefomgeving: bijv. land (Madagaskar) of gebied (berg, bos, oceaan)
Voortplanting: Levendbarend, Ei met schaal, ei met schubben, etc.
Huidbedekking: haar, veren, schubben, etc.
Ademhaling: longen, kieuwen, tracheëen
Lengte: minimum-maximum
Gewicht: minimum-maximum
Voedsel: wat eet dit dier?
Voortbeweging: lopen/vliegen/zwemmen


Skelet: inwendig/uitwendig/geen
Symmetrie: tweezijdig/veelzijdig/niet-symmetrisch

Celkenmerken: Welke onderdelen vindt je in de cellen van dit dier?

Slide 14 - Slide