1hv-2-5.5-1

5.5 Gedrag
Op tafel:
boek
Telefoon niet zichtbaar
1 / 20
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

5.5 Gedrag
Op tafel:
boek
Telefoon niet zichtbaar

Slide 1 - Slide

Planning
  • Nakijken opdrachten, bs 3: 2,6,7 en bs 4: 1 en 3
  • Herhaling
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Volgende keer

Slide 2 - Slide

Welke onderdelen behoren tot het centrale zenuwstelsel?

Slide 3 - Open question

Geef de onderdelen in de juiste volgorde:
1. Impulsen gaan via zenuwen naar de hersenen.
2. In de zintuigcellen worden prikkels omgezet tot impulsen.
3. De impulsen worden via de zenuwen naar spieren/ klieren geleid.
4. In de hersenen worden de impulsen verwerkt en ontstaan er nieuwe impulsen.
A
2-4-3-1
B
2-3-4-1
C
2-1-4-3
D
2-1-3-4

Slide 4 - Quiz

Gedrag
- Bestaat uit handelingen die met elkaar samenhangen
- Bijv. jagen of koken
- Handeling          effect        handelingen = gedragsketen

Gedragsketen
Handeling

Slide 5 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat gedrag is.
  • Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald.
  • Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag.

Slide 6 - Slide

Waardoor wordt gedrag bepaald?
Gedrag wordt bepaald door prikkels en motivatie
- Prikkel = invloed uit de omgeving
- Inwendige en uitwendige prikkels


Inwendig
Uitwendig
Honger/ dorst
Bericht op je telefoon
Hormonen voor voortplanting
Je ziet een vriend(in) op straat
Een volle blaas
Een hete pan
Motivatie = bereidheid om te reageren op een prikkel

Slide 7 - Slide

Wat is een voorbeeld van een gedragsketen?
A
Jezelf aankleden voor het voetbal
B
Remmen met je fiets
C
Groente snijden voor de groentensoep
D
De lamp aanzetten in een donkere kamer

Slide 8 - Quiz

Gedrag: aangeboren vs. aangeleerd
Aangeleerd gedrag
  • Gedrag dat door soortgenoten of mensen is aangeleerd
  • Bijv. trucjes bij een hond

Slide 9 - Slide

Geef een voorbeeld van een inwendige prikkel en een uitwendige prikkel.

Slide 10 - Open question

Het pakken van een frietje = respons (reactie op een prikkel)

Slide 11 - Slide

Gedrag: aangeboren vs. aangeleerd
Aangeboren gedrag
  • Gedrag dat een kind of dier uit zichzelf vertoont (instinct)
  • Bijv. trappelend kievitskuiken en pasgeboren kalf


Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

0

Slide 14 - Video

Is dit een voorbeeld van aangeboren of aangeleerd gedrag?
Aangeboren
Aangeleerd

Slide 15 - Poll

Wat is hier de uitwendige prikkel voor het kuiken?
A
De aanwezigheid van moedermeeuw
B
Het bedelen van de andere kuikens
C
Honger
D
De snavel van de moeder

Slide 16 - Quiz

Bij welke snavel is de motivatie om te pikken het grootste?
A
Gele snavel
B
Gele snavel met rode stip

Slide 17 - Quiz

Sociaal gedrag
Een prikkel of handeling bij sociaal gedrag noem je een signaal

Handeling van een dier/ mens is een prikkel (dus signaal) voor de handeling van een soortgenoot (respons/ reactie)


Slide 18 - Slide

Zelfstandig werken Havo
Wat: Maak opdrachten in je boek:
                   5.5: 1 t/m 5 + 7 + 8
Hoe: Individueel,
Hulp: De tekst uit je boek, docent
Tijd: tot de les is afgelopen
Uitkomst: je oefent met de termen die we bij gedrag moeten kennen, zowel in betekenis als in inzicht. 
Klaar: doorlezen bs 1 en 2. 
            

Slide 19 - Slide

Volgende keer
Laptop mee, oefenen voor de toets week. 








Slide 20 - Slide