This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
zeehonden en vervuiling
Slide 2 - Slide
lesdoel
-Ik weet wat een zeehond eet en hoe een zeehond plastic binnenkrijgt.
-Ik weet hoe afval in de zee komt
-Ik weet wat ik zelf kan doen om de leefomgeving van de zeehond te verbeteren
Slide 3 - Slide
Wat weet je al van de zeehond?
Slide 4 - Open question
www.zapp.nl
Slide 5 - Link
Zeehonden op het wad: lees de tekst
Slide 6 - Slide
maak een woord web
beantwoord alle vragen + 3 andere feitjes uit de tekst
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Wat gebeurd er als ik dit plastic flesje buiten op de grond gooi?
Slide 9 - Slide
Plasticsoep gaat nooit weg.
De zon, de golven en het zoute zeewater breken het in steeds kleinere stukjes. Zo klein dat je het niet meer kunt zien.
Maar het gaat echt nooit weg.
Slide 10 - Slide
Welk plastic gebruik jij?
Schrijf op welke plastic dingen je vandaag hebt gebruikt.
Slide 11 - Slide
Dit is plasticsoep.
Kapitein Charles Moore ontdekte de plasticsoep. Hij was midden op de oceaan en zag hier en daar plastic drijven. Dat was op een plek waar nooit iemand kwam.
Slide 12 - Slide
Dieren eten plastic.
De dieren zien geen verschil tussen plastic en eten.
Slide 13 - Slide
Plasticsoep is vlakbij.
Wat voor plastic vind je
op het strand?
Wat vind je
in jouw buurt?
Slide 14 - Slide
Plastic top 5!
Wat ligt er op het strand van de Noordzee?
Slide 15 - Slide
Visnet en touw
Stukjes plastic
Doppen
Verpakkingen
Ballonnen en touwtjes
Plastic top 5!
Wat ligt er op het strand van de Noordzee?
Slide 16 - Slide
Soms lijkt plastic op eten.
Deze albatros uit Midway is doodgegaan door het plastic.
Slide 17 - Slide
Soms lijkt plastic op nestmateriaal.
Deze meerkoet gebruikt plastic voor zijn nest.
Slide 18 - Slide
Wat doe je met jouw plastic?
Kijk goed naar je lijst. Wat kun je er het best mee doen?
Slide 19 - Slide
Wat kunnen we eraan doen?
Slide 20 - Slide
Wat kunnen we doen aan plasticsoep?
Weiger
Gebruik het nog een keer.
Gooi het goed weg, dan kan het plastic opnieuw gebruikt worden.
Gebruik minder plastic.
Slide 21 - Slide
maak in een groepje van 3 leerlingen een uitvinding waarmee jij het plastic in de natuur kunt verminderen
-zet je plan, ontwerp en wat het doet op een poster.
-Denk ook na wat het doet en waarom dit belangrijk is
-Hier heb je 15 minuten voor!
Slide 22 - Slide
terugblik: wat heb je geleerd en waarom is dit belangijk.