Proeftoets 1 Periode 2

Proeftoets Periode 2
Vragen op basis van muzikale parameters
Koptelefoon op
1 / 17
next
Slide 1: Slide
MuziekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Proeftoets Periode 2
Vragen op basis van muzikale parameters
Koptelefoon op

Slide 1 - Slide

Musical Parameters
Deze toets gaat over het luisteren en analyseren van muziek aan de hand van:
'muzikale parameters'

Vragen kunnen betrekking hebben op 1 of meerdere van deze parameters
Toonhoogte
Toonduur
Tempo
Dynamiek
Klankkleur
Harmonie
Vorm
Je hebt de begrippen nodig om de antwoorden te kunnen geven!

Slide 2 - Slide

Toonhoogte
Het verschil tussen hoog en laag
Vragen over melodie, thema's & motieven

Slide 3 - Slide

Luister naar de twee fragmenten
Welke bewering is juist?
1
2
A
1 gaat in toonhoogte omhoog 2 gaat in toonhoogte omlaag
B
1 gaat in toonhoogte omlaag 2 gaat in toonhoogte omhoog
C
1 gaat in toonhoogte omhoog 2 gaat in toonhoogte omhoog
D
1 gaat in toonhoogte omlaag 2 gaat in toonhoogte omlaag

Slide 4 - Quiz

Luister naar het fragment:
Sleep de instrumenten naar de muzikale laag waarin ze te horen zijn
Akkoorden Laag
Ritme Laag
Bas laag
Melodie laag
Ziet er niet in

Slide 5 - Drag question

Toonduur
 Het verschil tussen kort en lang
Vragen over maatsoorten, ritmes & notenwaarden

Slide 6 - Slide

Sleep de songs naar het juiste vak
Vierkwartsmaat
Driekwartsmaat

Slide 7 - Drag question

Dynamiek
Het verschil tussen hard en zacht 
Vragen over accenten en volume

Slide 8 - Slide

Kijk naar het stukje bladmuziek en vergelijk het met de audio

Op welke nummer(s) hoor je accenten? Vul de nummers los in: 1 2 5 6

Slide 9 - Open question

Tempo
Het verschil tussen langzaam en snel
Vragen over vertraging versnelling of uptempo

Slide 10 - Slide

Klankkleur
Hoe iets klinkt, welke instrumenten
Vragen over instrumenten, manieren van spelen*

*Voorbeeld: Contrabas = getokkeld of gestreken?

Slide 11 - Slide

Samenklank
Hoe stemmen en/of instrumenten samen klinken. 

Vragen over meerstemmigheid (of niet), akkoorden en begeleiding

Slide 12 - Slide

Luister naar het fragment en schrijf op wat de juiste optie is
1. Naarmate het fragment vordert wordt het tempo sneller/trager
2. Naarmate het fragment vordert wordt de dynamiek harder/zachter
3. Naarmate het fragment vordert komen er meer/minder instrumenten bij

Slide 13 - Open question

Vorm
De volgorde van een nummer
Vragen over delen:
 
Intro
Couplet
Pre-Chorus
Refrein
Bridge
Tussenspel
Coda

Slide 14 - Slide

Beluister het audio bestand en sleep de delen in de juiste volgorde.
Niet alle delen hoeven vol. 
Gooi de delen die er niet bij horen weg
Deel 1
Deel 2
Deel 3
Deel 4
Deel 5
Deel 6
Deel 7
Deel 8
Deel 9
Deel 10
Deel 11
Deel 12
Prullenbak
Intro
Couplet 1
Pre-Chorus 1
Coda
Refrein 1
Couplet 2
Couplet 3
Refrein 2
Refrein 3
Tussenspel
Bridge
Bridge
Couplet 4
Pre-Chorus 2
Tussenspel
Refrein 4
Pre-Chorus 3

Slide 15 - Drag question

Schrijf in je eigen woorden wat het begrip 'Contrast' betekent

Slide 16 - Open question

Hoe te oefenen
Begrippen -> Toets document & Blooket

Luisteren naar muzikale parameters ->
In de les & waar nodig extra luisteroefeningen

Slide 17 - Slide