P2 K3 S18

Herzlich Willkommen
3HA 
Setzt euch in eure Tischgruppen

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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

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time-iconLesson duration is: 60 min

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Herzlich Willkommen
3HA 
Setzt euch in eure Tischgruppen

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Heute
Sprechen: über deine Ferien
Lesen: Fünf deutsche Gesten
Wortschatz Wiederholung 
Grammatik: Modalverben (Präteritum) - Hausaufgaben

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Lernziele
Am Ende der Stunde:
1) Hast du über deine Ferien gesprochen
2) Hast du einen Text gelesen und analysiert 
3) Hast du den Wortschatz wiederholt
4) Hast du geübt mit dem Präteritum von Modalverben

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Letzte Stunde

Grammatik  mit Würfel
& Wortschatz mit Quizlet

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Sprechen
Wie waren eure Ferien?
Wo warst du?
Wie bist du dorthin gekommen? 
Welche Verkehrsmittel hast du benutzt?
Was war dein Höhepunkt oder Tiefpunkt in diesen Ferien?  

Benutze die Wörter aus der Wörterliste.
Schreibe wichtige oder interessante Sachen die deine Mitschüler erwähnen auf.
timer
5:00

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Lesen: Fünf deutsche Gesten (S.82/83)


Du liest den Text und beantwortest die Fragen auf S. 84 (2-8)
Schreibe auf wo du deine Antwort gefunden hast
 
Das machst du Individuel und in Stille (voor jezelf en stil)
Du bekommst einen Zettel wo du deine Antworten aufschreibst

Du hast 10 Minuten Zeit

Fertig: machen 15, 17, 18, 20, 21,
22, 23, 24

timer
10:00

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Lesen: Fünf deutsche Gesten (S.82/83)

Vergleiche jetzt deine Antworten mit den Antworten deiner Mitschüler am Tisch
 
Wo ihr unterschiedliche Antworten habt: versuche heraus zu finden wer von euch die richtige Antwort hat. Diskutiert darüber.
Schreibe deine neuen Erkentnisse auf den Zettel
 
Ihr habt 8 Minuten Zeit

Fertig: machen 15, 17, 18, 20, 21,
22, 23, 24

timer
8:00

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Lesen: Fünf deutsche Gesten (S.82/83)
Vergleiche jetzt eure Antworten mit die richtige Antworten 
2. B / 3. C / 6. B / 7. A
4. Bedeutung 1: zuhören und nachdenken über einen Vorschlag. (luisteren en nadenken over een voorstel) Bedeutung 2: dass man skeptisch ist. (dat men sceptisch is) 
5. Die Daumen drücken
8. De bijnaam van dit gebaar is "iemand de vogel laten zien", omdat men vroeger dacht dat als iemand gek was er een diertje, biojvoorbeeld een vogel, in iemands hoofd leefde
  
Wo ihr unterschiedlichen Antworten habt: versuche heraus zu finden welche Fehler ihr gemacht hat beim finden der richtigen Antwort
 
Ihr habt 3 minuten Zeit

Fertig: machen 15, 17, 18, 20, 21,
22, 23, 24

timer
3:00

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Lesen: Fünf deutsche Gesten (S.82/83)

Mach deinen Zettel fertig, und beantworte die letzten (und sehr wichtigen!) Fragen
Reiche den Zettel ein - am 23. Januar benutzen wir den Zettel bei der nächsten Leseübung
timer
2:00

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Wortschatz
1-17
timer
4:00

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Wortschatz
1 - die Seilbahn, de kabelbaan
2- die Bahn / der Zug, de trein
3 - der Bahnhof, het station
4 - die Straßenbahn, de tram
5 - das Schiff, het schip / die Fähre, 
het veer/de veerpont
6 - die Brücke, de brug
7 - die Innenstadt, de binnenstad
8 - der Stadtplan, de plattegrond
9 - das Fahrrad, de fiets
10 - der Gehweg, de stoep
11 - die Ampel, het stoplicht
12 - das Krankenhaus, het ziekenhuis
13 - der Bus, de bus
14 - der Kreisverkehr, de rotonde
15 - die Straße, de straat 
16 - die Ecke, de hoek
17 - die Kurve, de bocht

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Wortschatz
van deze 17 moet je er 
minimaal 
12 goed hebben (= 6,0)

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Lernziele
Duhast über deine Ferien gesprochen
- du hast damit Wortschatz und Thema wiederholt  
2) Du hast einen Text gelesen und analysiert
- du hast Ziele gestellt und weißt jetzt besser wie du Fragen beantworten kannst
3) Du hast den Wortschatz wiederholt
- du weißt jetzt wie viel du noch weißt
4) Du hast geübt mit dem Präteritum von Modalverben
- machst du ab jetzt

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Grammatik: Präteritum Modalverben
Machen:

Hausaufgaben 15, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24

Mittwoch besprechen wir welche Aufgaben du schwierig fandst
- bereitet auch vor welche Fragen du hast für die Grabbelton (schreibe die Fragen auf classroom)

Mittwoch auch: Sprachmittel
Montag: Probeprüfung, Mittwoch Prüfung

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