1.1 Kennismaking met Iran

Welkom allemaal / wat gaan we doen?
  • Pak je aantekeningenschrift.
  • Pak een pen en markeerstift.
  • Log in SOM - Kies: leermiddelen - GEO - kies 1vmboth -H1 Iran.
  • Wacht rustig tot de les begint! 
1 / 40
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom allemaal / wat gaan we doen?
  • Pak je aantekeningenschrift.
  • Pak een pen en markeerstift.
  • Log in SOM - Kies: leermiddelen - GEO - kies 1vmboth -H1 Iran.
  • Wacht rustig tot de les begint! 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

1.1 Kennismaking met Iran

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

 1.1 Kennismaking met Iran

Hoofdstuk 1: Iran
1.2 Inzoomen op Teheran




1.3 Iran in de atlas


1.4 Bronnen: De ligging van Iran



Hoofdvraag:
Hoe gebruik je kaarten om Iran te leren kennen?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

 1.1 Kennismaking met Iran

Hoofdstuk 1: Iran
1.2 Inzoomen op Teheran




1.3 Iran in de atlas


1.4 Bronnen: De ligging van Iran



Deelvraag:
Hoe kun je kaarten over Iran goed lezen?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 5 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

Nestled in the Iranian territory between East and West Azerbaijan, Lake Urmia was once the largest saltwater lake in the Middle East. Over the past 45 years the lake has shrunk at an alarming speed due to decreased rainfall, agriculture, and irresponsible environmental practices—it now holds less than 10 percent of its original volume, an issue that has prompted thousands of Iranian protestors to take to the streets in recent years. What remains of Urmia’s salt-caked shores continues to increase in salinity as more water evaporates, promoting a breeding ground for a specific type of algae that periodically turns the emerald lake bright red.

Slide 6 - Map

This item has no instructions

Leerdoelen 1.1 
Aan het einde van de les:

• Kun je beschrijven wat de overeenkomsten en de verschillen zijn tussen Nederland en Iran.
• Kun je uitleggen wat het verschil is tussen overzichtskaarten en thematische kaarten.
• Kun je beschrijven hoe de bevolking van Iran over het land is verdeeld en waarom dat zo is.
• Weet je welke vier dingen nodig zijn om kaarten te kunnen lezen.
• Weet je wat de verschillen in neerslag zijn in Iran. (Opdracht WB)
• Kun je met de schaal van een kaart de werkelijke afstand tussen twee plaatsen op die kaart berekenen.
• Kun je  de bevolkingsdichtheid van een gebied uitrekenen.



Tijdens de uitleg:
 ben je stil,
steek je je hand op als je mee wilt doen
 maak je aantekeningen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Begrippen paragraaf 1.1
Begrippen :  (  leren is weten )
Schrijf op!

Gebied - kaart - bevolkingsdichtheid - kaartlezen - titel - noordpijl - legenda - schaal

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over Iran?
Pak je schrift
Schrijf bovenaan H1 Iran
Start je laptop
Ga naar www.google.nl
Zoek informatie over Iran
Schrijf 5 weetjes op over Iran in je schrift.
Klaar? In stilte wachten...

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Het grote plaatje

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wie gaat lezen?
- SOM Today
- Leermiddelen
- Aardrijkskunde
- H1 Iran
- Paragraaf 1.1 / theorie

We lezen samen de theorie

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

  • Verschillen Nederland / Iran: 

  •  Iran zijn er veel bergen
  • Iran is een Islamitisch land - veel moskeeën. 
  • Taal: Perzisch
  • In Iran heb je gebieden met veel woestijn
  • In Iran is een hoofddoek dragen verplicht



Maak aantekeningen!

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Iran op kaarten   
  • Een kaart is een verkleinde tekening van een gebied.
  • Er zijn 2 soorten kaarten:
  • 1. Overzichtskaart:
  • Een kaart waar een overzicht staat met steden, wateren, wegen, spoorlijnen. ( Dus een kaart waar je veel van kunt aflezen).
 

Maak aantekeningen!

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Overzichtskaart

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

2. Thematische kaart = kaart met één onderwerp (= thema).
Je kunt dan op de kaart maar 1 onderwerp aflezen. 
 

Maak aantekeningen!

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Thematische kaart
Overzichtskaart

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Iran in kaarten
Overzichtskaart
Kaart met een overzicht van de topografie in een bepaald gebied: steden, rivieren, zeeën, bergen, wegen en spoorlijnen.
Thematische kaart
Kaart die over één onderwerp gaat, bijvoorbeeld het klimaat.
Wat voor soort kaart is dit?
Topografische kaart

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Bekijk de kaart
- Wat is de titel?
- In welk deel wonen veel mensen?
- In welk deel wonen weinig mensen?
- Wat is hier de reden van?
- Hoe zie je waar veel of weinig wonen?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Bevolking
  • Bevolkingsdichtheid = aantal inwoners per km².
  • Je rekent dit uit door:
aantal inwoners land : oppervlakte van het land = bevolkingsdichtheid

  • In een gebied waar veel neerslag valt wonen veel mensen.
  • In droge / hoge gebieden wonen weinig mensen.

Maak aantekeningen!

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Hoe lees je een kaart?
  • 4 dingen nodig bij kaartlezen:

  • 1. Titel: Onderwerp van een kaart.
  • 2. Noordpijl: Geeft aan waar het noorden is.
  • 3. Legenda:  Betekenis van alle kleuren en symbolen.
  • 4. Schaal: Hoeveel het gebied is verkleind.
Maak aantekeningen!

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Oefen opdracht(en)
Vraag 1
Wat voor soort kaart zie je in de bron?

Vraag 2
Welke kaartelementen ontbreken er?

Vraag 3
Beschrijf en verklaar wat je ziet in de bron.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Vragen?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Ga naar SOM Today
Leermiddelen
Aardrijkskunde
1 vmbo TH
Ga naar H1 Iran -> 1.1

We gaan een aantal opdrachten samen maken:

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Opruimen
Stoelen op tafel
Ramen dicht
Scherm omhoog
  • Stoelen aanschuiven
  • Stekkerdozen terugrollen
  • Tafels netjes
  • Rustig lokaal verlaten

Tot volgende week!

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Werkvorm: Placemat

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Herhaling paragraaf 1.1

R

a. Wat is een thematische kaart?
b. Benoem 2 onderwerpen waar een thematische kaart over kan gaan?
c. Wat is het verschil tussen een overzichtskaart en thematische kaart?

T1


Noem drie kaartelementen die zichtbaar zijn in de bron.

T2


Verklaar de bevolkingsspreiding die zichtbaar is
 in de bron.

I

Slide 27 - Slide

Houdt PTD aan

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 28 - Poll

This item has no instructions

HERHALING
Paragraaf 1.1
Kennismaking met Iran

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Een kaart is een verkleinde tekening van een gebied.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een overzichtskaart? Leg uit.

Slide 31 - Open question

This item has no instructions

Wat is een thematische kaart? Leg uit.

Slide 32 - Open question

This item has no instructions

In welke deel van Iran is de bevolkingsdichtheid het hoogst?

Slide 33 - Open question

This item has no instructions

In welke deel van Iran is de bevolkingsdichtheid het laagst?

Slide 34 - Open question

This item has no instructions

Je kan de bevolkingsdichtheid ook uitrekenen. Wat is de rekensom?
A
oppervlakte van het land : aantal inwoners = bevolkingsdichtheid
B
aantal inwoners land : oppervlakte van het land = bevolkingsdichtheid

Slide 35 - Quiz

This item has no instructions

Geef 2 redenen waarom er in het zuiden weinig mensen wonen.

Slide 36 - Open question

This item has no instructions

Wat voor soort kaart is dit?
A
Overzichtskaart
B
Thematische kaart

Slide 37 - Quiz

This item has no instructions

Wat voor soort kaart is dit?
A
Overzichtskaart
B
Thematische kaart

Slide 38 - Quiz

This item has no instructions

Wat voor soort kaarten zijn dit?
A
Overzichtskaart
B
Thematische kaart

Slide 39 - Quiz

This item has no instructions

Om een kaart te kunnen begrijpen, moet je kunnen kaartlezen. Daarvoor moeten op elke kaart vier dingen staan. Schrijf de vier dingen op.

Slide 40 - Open question

This item has no instructions