1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw
1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

Slide 1 - Slide

leervragen 1.3
Schrijf deze in je schrift
1. Wat is een stapelmarkt?
2. Hoe wordt Amsterdam belangrijker dan Antwerpen in de Gouden eeuw?
3. Wie wonen er in Amsterdam in de Gouden eeuw?
4. Hoe ontwikkeld Amsterdam zich in de Gouden eeuw?
5. Wat is inpolderen en hoe werkt het?

Slide 2 - Slide

Lees 'Amsterdam als stapelmarkt'
Een stapelmarkt is een..
A
Markt waarop vermogenstitels worden verhandeld in ruil voor geld.
B
Markt waarbij arbeidsvermogen wordt aangeboden.
C
Internationale markt waarop valuta's onderling verhandeld worden.
D
Plaats waar goederen in pakhuizen worden opgeslagen en vandaar verder worden verhandeld.

Slide 3 - Quiz

Ons land werd in de zeventiende eeuw enorm                      door de                       met Indië. De Republiek sloot de rivier de                     af. Geen schip kon meer bij de haven in                      komen. Hierdoor werd                       de belangrijkste haven.
rijk
handel
Schelde
Antwerpen
Amsterdam

Slide 4 - Drag question

Amsterdam groeit
Spaanse troepen veroveren Antwerpen
Handelaren vertrekken naar het noorden
Zeeuwen sluiten de Schelde af

Slide 5 - Drag question

Oorzaak
Gevolg
Spanjaarden namen Antwerpen in
Vluchten duizenden kooplui naar Amsterdam
Amsterdam groeide snel
Amsterdam importeert graan uit de Oostzee

Slide 6 - Drag question

Lees 'immigratie'
Welke drie redenen hadden de mensen om naar de Republiek te verhuizen?

Slide 7 - Open question

Hoeveel mensen in Amsterdam komen uit de Republiek rond 1625
A
30%
B
40%
C
50%
D
60%

Slide 8 - Quiz

Lees 'grachtenpanden en buitenhuizen'
Versleep de kaarten van Amsterdam in de juiste tijdsvolgorde over de groei van Amsterdam ten tijden van de Gouden Eeuw. Links als eerste..........rechts als laatste

Slide 9 - Drag question

Sleep de nummers naar de juiste plaats in de afbeelding hiernaast. 
          
             = De koe poept Het vocht uit de 
mest komt in de grond, de rest blijft liggen. 
         
                = Uit de koe stroomt liters bloed. De slager vangt het op in een bak en gooit het dan in de gracht. 
        
               = Stukken vlees hangen te drogen (en te stinken) in de zon. Gedroogd vlees is lang houdbaar. 
1
2
3

Slide 10 - Drag question

Leg uit dat de slagerij uit de vorige vraag voor veel rijke Amsterdammers een reden was om de zomer buiten de stad door te brengen.

Slide 11 - Open question

Waarom vertrokken de rijken vaak in de zomer naar hun buitenhuizen?
A
Het is te heet in de stad
B
De stad is in de zomer te vies en het stinkt.
C
In de zomer is alles in bloei
D
Er zijn dan veel feestjes en die kun je beter houden in het buitenhuis.

Slide 12 - Quiz

Wat voor soort mensen woonden vooral in de buitenhuizen?
A
Mensen van adel
B
Geestelijken
C
Rijke burgers
D
Boeren en arbeiders

Slide 13 - Quiz

Lees 'droogmaken'
Wat is de oorzaak van het droogleggen van de meren
A
De groeiende bevolking had meer eten nodig
B
Dit was uitgevonden door Leeghwater
C
Er was ruimte nodig voor de buitenhuizen
D
Er werd geïnvesteerde door rijke Amsterdammers

Slide 14 - Quiz


Dit is het meer de Beemster. 
➤Wat gebeurde in de 17e eeuw met dit meer? 
➤Leg daarna uit waarom dit nodig was.
Gebruik de bron

Slide 15 - Open question

Welke persoon die je hebt leren kennen in dit hoofdstuk past het best bij deze afbeelding?

Slide 16 - Open question

leervragen 1.3
Beantwoord de leervragen in je schrift
1. Wat is een stapelmarkt?
2. Hoe wordt Amsterdam belangrijker dan Antwerpen in de Gouden eeuw?
3. Wie wonen er in Amsterdam in de Gouden eeuw?
4. Hoe ontwikkeld Amsterdam zich in de Gouden eeuw?
5. Wat is inpolderen en hoe werkt het?

Slide 17 - Slide