WS Het lammetje

WS Het Lammetje
Nick Meeuwenoord, Sas van der Poel en Sofie Buskens PLV2D
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

WS Het Lammetje
Nick Meeuwenoord, Sas van der Poel en Sofie Buskens PLV2D

Slide 1 - Slide

Wat vinden wij belangrijk?
Wij vinden op deze school burgerschap super belangrijk!
Waarom?

Burgerschapsvorming brengt kinderen de kennis, vaardigheden en houding bij die ze nodig hebben om nu en later actief te kunnen meedoen in onze samenleving.

Slide 2 - Slide

Onze projecten
1. Fake News?
2. Same Difference
3. De Leefbare Wereld
4. Alle stemmen tellen!
5.  Iedereen vrij?

Slide 3 - Slide

?

Slide 4 - Slide

De Leefbare Wereld

Slide 5 - Slide

Leerdoelen:
- Leerlingen leren na te denken over de mate waarin jij samen met anderen keuze hebt in vragen rond duurzaamheid.
- Leerlingen leren kritisch na te denken over hun eigen gedrag en keuzes van anderen en het effect daarvan op de leefomgeving, dichtbij en veraf, nu en later. 
-  Leerlingen leren hoe ze hun duurzaamheidsstandpunten kunnen omzetten naar concrete (persoonlijke) keuzes en acties. 

Slide 6 - Slide

Opbouw project Duurzaamheid
1. Informatie les klimaatverandering; Wat? Hoe? Waarom? Wanneer?
Werkvormen: Opdrachten verwerkt in LessonUp, 

2. Debatteren.
Werkvormen: De kinderen gaan debatteren over verschillende stellingen in het thema duurzaamheid.

3. Het begint bij jezelf.
Werkvormen: De kinderen maken een plan over wat ze in hun directe omgeving kunnen veranderen en gaan dit echt uitvoeren. Ze maken duurzame uitvindingen. 

Slide 7 - Slide

Project: alle stemmen tellen!



Slide 8 - Slide

Les 1: informatieve les 
-Wat is een democratie?
-Hoe zit de parlementaire democratie van Nederland in elkaar?

Werkvormen:
-Politieke krachtenveld invullen (ProDemos)



Slide 9 - Slide

Les 2: richt je eigen politieke partij op!

-In groepjes 
-Waar staat jullie partij voor? Minimaal 10 standpunten. 
-Bedenk een naam + logo 
-Presenteren 

Slide 10 - Slide

Les 3: debatteren! 


Slide 11 - Slide

Project: same difference 
Seksuele diversiteit 

Slide 12 - Slide

3 weken. Elke week een les van 1,5 uur.

Les 1: Eigen identiteit. Wie ben ik en wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen mij en een ander?
Les 2: Wat zijn verschillende genders en seksuele voorkeuren.
Les 3: Hoe zit het met deze diversiteit in de samenleving.

Slide 13 - Slide

Hoe hebben wij jullie inspiratie gegeven, met onze wereldschool?

Slide 14 - Mind map