Werkbegeleiding en deskundigheidsbevordering

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3,4

B1-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers

• rollen werkbegeleider
• verdieping verschillende fases van het leren
• houding en gespreksvaardigheden
• feedback geven

B1-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers

In het werk als verpleegkundige of verzorgende  begeleid je niet alleen de zorgvrager en diens relaties, je bent ook voortdurend bezig met opleiden, begeleiden, instrueren en coachen richting leerlingen, stagiaires, collega’s en vrijwilligers.

Leerklimaat: Dat betekent dat je je steeds bewust moet zijn van hoe het ‘leerklimaat’ op je werk is, en hoe je dit als verpleegkundige of verzorgende goed kunt benutten. 

Didactische en communicatieve vaardigheden: 

Het vraagt ook om didactische – en communicatieve vaardigheden, en niet onbelangrijk, het goed kennen van jezelf en de leerling die je begeleidt.

Hoe moet het niet?

Oriëntatie op rollen en competenties van een werkbegeleider

Maak een vacature tekst voor de ideale werkbegeleider. 

Verwerk daarin de rollen en de vereiste competenties. 

Bespreek met elkaar eventuele verschillen.

Visie op leren 

We gaan discussiëren over de volgende 5 stellingen:

Stelling 1:

Een leerling mag fouten maken, van fouten leer je

Stelling 2

Een leerling moet altijd eerst zien hoe je iets doet, voordat hij het zelf mag doen, je werkt immers met mensen

Stelling 3

Een leerling heeft het nodig om heel duidelijk en directief begeleid te worden, vanuit deze structuur kan hij zelf gaan groeien

Stelling 4

Als werkbegeleider mag je geen fouten maken als een leerling met je meeloopt!

Stelling 5

Een leerling is zelf verantwoordelijk voor zijn leerproces, je hoeft hier als werkbegeleider niet naar te vragen.

de theorie van feedback geven en ontvangen 

Feedback geven en ontvangen hoort bij leren en werken. In de praktijk vinden de meeste mensen dit heel lastig. 

Daarom weer een  opfrisser!

Wat is feedback?

1. Terugkoppeling van informatie
2. Het achterste van je voet
3. Lasteren
4. Negatieve opmerkingen

KIES: Wat is feedback voor jou?

1. Feedback is vervelend
2. Feedback is een cadeau
3. Feedback is vaak aanvallend
4. Feedback is vaak niet terecht

KIES: Ik mag vaker feedback geven, ik geef precies genoeg feedback of ik moet minder feedback geven

1. vaker
2. precies goed
3. minder

Ik vind feedback geven moeilijk.

1. ja
2. nee
3. een beetje

Stelling 2

Feedback geeft men de kans om over zichzelf te leren

1. Juist
2. Onjuist

Stelling 1
Mensen kunnen elkaar ook onbewust feedback geven.

1. Juist
2. Onjuist