Eerste les 7vjho

• New lesson editor
• Nederlands
• Secundair onderwijs

Welkom bij Nederlands

Kennismaking + afspraken

Klasafspraken

Hoe komen wij de klas binnen en hoe gaan wij buiten?

Binnen

• In stilte

• We doen onze jas uit en zetten ons hoofddeksel af

• We gaan naar onze plaats en zitten recht

• We nemen onze cursus, schrijfgerief en laptop

Buiten

• We gooien onze rommel weg

• We zetten de stoelen netjes onder tafel

Welk materiaal hebben we bij?

We werken met eigen materiaal:

• Je krijgt bundels (die staan ook op smartschool). Voorzie een ringmapje om je papieren mooi te bewaren. 

• Neem altijd schrijfgerief en notitiebladen mee.

• We werken ook op de laptop en maken opdrachten via bookwidgets en Lernova. 

• Het online materiaal is verzameld bij thema's.

• Zorg dat je laptop steeds is opgeladen. 

Hoe communiceren we met elkaar? 

Buiten de lesuren kan je me sturen via smartschool

• Binnen 24 uur antwoord

• Schrijf een gepast bericht in een gepast register: 

• Onderwerp - Aanspreking - Slot

Tijdens de les

Heb je een vraag die niet over de les gaat? 

• Spreek me aan voor of na de les. 

Heb je een vraag over de les? 

• Steek je hand op.

Hoe word je geëvalueerd? 

Bepaalde vaardigheden toetsen we met kleine (formatieve) toetsen.

• Een formatieve toets moet je niet inhalen.

• Ze brengen je leerproces in kaart binnen een thema of vaardigheid. 

• Dit kunnen ook oefeningen in de les zijn die op punten staan. 

• Kleine toetsen zijn soms onaangekondigd.

• Dit kan ook huiswerk zijn.

Hoe word je geëvalueerd? 

• Daarnaast heb je ook grote (summatieve) toetsen of taken.

  • Een summatieve toets moet je altijd inhalen. 

  • Ze brengen in kaart hoe goed je het thema of de vaardigheid beheerst. 

  • Een summatieve toets is altijd aangekondigd. Je vindt de informatie terug in de planner. 

  • Een taak maken we altijd in de klas.

Wat doen we bij afwezigheid?

Je bent afwezig. Kan gebeuren!

• Vul zelf de cursus aan (niet tijdens de les!)

• Respecteer dezelfde deadlines als de klas.

• vast inhaalmoment: dinsdag na atelier. Dit gebeurt automatisch.  

Toets gemist?

Heb je de toets niet afgelegd?

• Je krijgt een 0

• Dit punt blijft in Skore staan tot de inhaaltoets

• De inhaaltoets is op een vast moment (dinsdag 15:50) 

De toets is online:

• Zorg dat je laptop geladen is

• Niet geladen? 0

Welke platforms gebruiken wij?

LessonUp

• Verloop van de les. Word lid van je klas: uitnodiging via weblinks.

• Wanneer een thema afgerond is, deel ik de les op LessonUp. Je vindt de link bij thema's.

Vak op Smartschool: Nederlands 7VJHO

• Vaknieuws: communicatie over afspraken, leerstofoverzichten, deadlines

• Hulpkaarten: overzicht theorie bij vaardigheden

• Thema's: materiaal, verzameld per thema

• Evaluaties + remediëring: toetsen en remediëringsoefeningen

Welke platforms gebruiken wij?

Evaluaties en oefeningen worden meestal via Bookwidgets gemaakt.

• De oefeningen vind je bij thema's (ook in bundels). 

• De toetsen en remediëring planners kan je raadplegen via het tabblad "Evaluaties + remediëring"

Voor enkele thema's werken we met trajecten uit Lernova. 

• De link naar de hoofdstukken in Lernova vind je bij thema's (ook in bundels).

Grotere taken maak je via MS Word en dien je in in de uploadzone.  

• de uploadzones zijn mee opgenomen bij thema's.

Remediëringsoefeningen

Elke rapporterperiode minstens tien extra oefeningen. Je inzet staat op punten!

Wat zijn de verwachtingen? 

• Na de oefeningen in bookwidgets bekijk je je resultaat en beslis je of je extra oefeningen nodig hebt. Je vindt een overzicht van de extra oefeningen in je bundel.

• Na elke evaluatie bekijk je de feedback op je taal.

• Zet gerichte oefeningen klaar in de remediëring planners. Je noteert dit in de lijsten die je in je map hebt.

• Deze maak je op onbewaakte momenten; wanneer je klaar bent met opdrachten in de les of op studiemomenten.

Groepjes

groepjes van 4

Je krijgt een speelkaart. 

• Ga samenzitten met leerlingen die hetzelfde nummer hebben dan jij. 

• Jullie vormen een team.

3

m

00

s

+30 s

Competitie

Bedenk op basis van jullie overeenkomsten een groepsnaam. 

Schrijf nadien jullie namen in het raster

Raadsels

1

m

00

s

+30 s

Wat moet stuk zijn om het te kunnen gebruiken?

1p

een ei

1

m

00

s

+30 s

Er staan twaalf koeien onder een paraplu, maar ze worden niet nat. Hoe kan dat?

1p

Het regent niet.

1

m

00

s

+30 s

Mo’s moeder heeft drie kinderen. De eerste heet April, de tweede Mei en de derde…?

1p

Mo

1

m

00

s

+30 s

Hoeveel maanden met 28 dagen zijn er?

1p

12

1

m

00

s

+30 s

Het is zwart en als het uit de boom valt is je piano kapot. Wat is het?

1p

een piano

1

m

00

s

+30 s

Hoeveel kanten heeft een voetbal?

1p

2: een binnen- en een buitenkant

1

m

00

s

+30 s

Wat hebben Kevin de Bruyne en Winnie de Poeh gemeen?

1p

de

Wat is alleen van jou, en toch gebruikt iedereen het?

1p

je naam

Uitdagingen

Ik ga naar school en daar ...

De volgende leerling herhaalt en voegt iets toe. 

Wanneer iemand van jouw groepje iets vergeet, verlies je 1 punt. 

10

m

00

s

+30 s

WOORDENSCHAT

- 1p

Ik ga naar school en daar spreek ik Nederlands.

WIE/WAT ben ik?

Schrijf een voorwerp, een persoon, ... op een leeg blad. Dit blad wordt doorgegeven aan een volgende groepje, maar het groepje mag niet zien wat erop staat. Stel vragen aan de andere groep om erachter te komen wie of wat je bent. 

spreekvaardigheid

3

m

00

s

+30 s

2p

Wie is de spelkampioen?

Je leerkracht leest een tekst voor. Van elk groepje komt er iemand aan bord. Schrijf op wat de leerkracht dicteert. Van zodra je een fout maakt, moet je gaan zitten. Welk groepje schrijft de langste tekst?

schrijfvaardigheid

3p

Schrijf een elfje over het vak Nederlands en draag het expressief voor.  Structuur:

regel 1: 1 woord

regel 2: 2 woorden

regel 3: 3 woorden

regel 4: 4 woorden

regel 5: 1 woord

3p

Je krijgt de letters met de namen van een ander groepje. Kan je zo snel mogelijk de namen vormen? 

2p

Screening

screening Nederlands

Screening Nederlands

Nederlands 7vjho - Remediëring - screening Nederlands

Deze test geeft een beeld van je huidige taalvaardigheid. Je wordt getest op leesvaardigheid, spelling, woordenschat en zinsbouw. Met deze screening brengen we je beginsituatie in kaart.

Je krijgt een score, maar die telt niet mee voor je rapport. De resultaten zijn er om jou te ondersteunen. Beantwoord de vragen daarom rustig en zorgvuldig.

Na afloop zie je op welke vaardigheden je moet remediëren. 

ww = taal