This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Herhaling H3
Nederland en Indonesië
Machtsuitbreiding en verzet: 1870-1942
Slide 1 - Slide
Tijdens het Cultuurstelsel (1830-1870) moesten de Javaanse boeren producten aan Nederland leveren.
Welke producten waren dat?
A
aardappels en vlees
B
specerijen
C
brood en groente
D
koffie en suiker
Slide 2 - Quiz
Waarom leidde het Cultuurstelsel tot hongersnood in Indonesië? Omdat boeren .........
A
minder geld gingen verdienen.
B
steeds minder zin kregen om te werken.
C
veel producten voor de export moesten leveren
D
geen tijd en ruimte hadden om hun eigen voedsel te verbouwen
Slide 3 - Quiz
Waarom betrokken de Nederlandse bestuurders de Indonesische vorsten bij het bestuur van Java?
A
Omdat de Indonesische adel bij de verkiezingen inspraak eiste in het bestuur
B
De Indonesische bevolking luisterde beter luisterde naar de Indonesische vorsten.
C
De Nederlandse bestuurders vonden het belangrijk dat de Indonesische adel ook macht had.
Slide 4 - Quiz
Vanaf 1900 vonden veel Nederlanders dat ze niet alleen moesten verdienen aan Indonesië. Nederland moest het land ook helpen met onderwijs en ziekenzorg.
Hoe heet dit plan?
A
batig slot
B
ethische politiek
C
kolonisatie
Slide 5 - Quiz
Wat heeft Max Havelaar van Multatuli te maken met de ethische politiek?
Slide 6 - Open question
Max Havelaar - Multatuli
Multatuli schreef over de oneerlijke behandeling van inlanders. Hij scheef over de armoede en honger van de mensen terwijl het systeem NL rijkdom bracht.
Slide 7 - Slide
Wat is modern imperialisme? 1870
A
Koloniën die onafhankelijkheid wilden
B
Het onafhankelijk worden van veel koloniën
C
Europese landen wilden zoveel mogelijk kolonies in Afrika en Azië
D
Europese landen wilden zoveel mogelijk grondstoffen
Slide 8 - Quiz
Na 1870 kreeg Nederland meer macht in Indonesië.
Met welk gevolg kreeg Nederland al snel te maken?
A
Er werd meer gevochten tussen Indonesiërs onderling.
B
Er werd minder vaak gevochten tussen Nederlanders en Indonesiërs.
C
Het verzet van de Indonesiërs tegen de Nederlanders nam toe.
Slide 9 - Quiz
Nationalisme is
A
Streven naar een eigen land
B
Je eigen land het belangrijkste vinden
C
Een leger hebben om je eigen land te verdedigen
D
Niet zwakker willen zijn dan andere volken
Slide 10 - Quiz
Tussen 1900 en 1945 groeide het nationalisme in Indonesië.
Wat is de oorzaak voor de groei van het nationalisme?
A
invoering Ethische Politiek
B
de Nederlandse belofte van onafhankelijkheid
C
de toename van de Indonesische bevolking
Slide 11 - Quiz
Met de Ethische Politiek wilde Nederland...
A
Boete doen voor het koloniale verleden
B
Nederlands-Indië ontwikkelen, onderwijs, gezondheidszorg en christendom
C
De koloniale macht uitbreiden door factorijen te bouwen
D
De koloniale macht uitbreiden door oorlog te voeren op Java en Sumatra
Slide 12 - Quiz
Welke twee Indonesische mannen waren belangrijk bij het onafhankelijk worden van Indonesië?
Slide 13 - Open question
Soekarno
Hatta
Indonesische Nationale Partij
Slide 14 - Slide
Wanneer riepen de Indonesiërs de Republiek Indonesië uit?
A
Toen de Japanners Nederlands- Indië veroverden, 1942
B
Na de politionele acties in 1948
C
Nadat Japan zich had overgegeven, 17 augustus 1945
Slide 15 - Quiz
Wie verklaarde Indonesië onafhankelijk?
A
Koningin Wilhelmina
B
Soekarno
C
Hatta
D
Keizer Hirohito
Slide 16 - Quiz
Wat zijn de politionele acties?
A
Militaire acties van Nederland om te voorkomen dat Indonesië onafhankelijk werd.
B
Acties van Japan een nieuwe poging te doen om Nederlands-Indië in te nemen.
C
Militaire acties van Indonesiers om te voorkomen dat zij onafhankelijk werden.
D
Strijd tussen Japan, Nederland en Indonesiers om de macht in Nederlands Indie
Slide 17 - Quiz
Indonesië werd definitief onafhankelijk op
A
25 december 1947
B
26 december 1951
C
27 december 1949
D
1 april 1933
Slide 18 - Quiz
Waarom was men in Indonesië tegen een onafhankelijke Molukse Republiek?
A
Een onafhankelijke Molukse Republiek zat de eenheid van Indonesië in de weg
B
Er was een gebrek aan geld voor een onafhankelijke Molukse Republiek
C
Een onafhankelijke Molukse Republiek mocht wel, maar pas wanneer Indonesië stabiel was
D
Veel Molukkers zaten in het in het KNIL. Ze voelden zich verbonden met NL. Men zag hen als verraders.
Slide 19 - Quiz
Waarom kwamen de Molukkers naar Nederland?
A
Niet meer welkom in Indonesië door samenwerking met NL
B
Ze wilden meer geld verdienen
C
Het waren vluchtelingen
D
Ze wilden graag in Nederland wonen
Slide 20 - Quiz
Op welke manier probeerde de Molukse gemeenschap aandacht te vragen voor de Molukse Republiek?
A
Gijzeling en treinkaping
B
Stakingen in Den Haag
C
Doelbewust vermoorden van Nederlandse burgers
D
Overleg met de minister-president
Slide 21 - Quiz
Waarom werd de relatie tussen NL en Indonesië beter na 1965?
A
Opvolger Soeharto was minder anti-Nederlands
B
Soekarno wilde beter relaties met Nederland
C
De Indische Nederlanders wilden dat graag
D
Nederland mocht Nieuw Guinea houden als kolonie.
Slide 22 - Quiz
In 2020 bood de koning zijn excuses aan voor het geweld tijdens de dekolonisatie.
A
Eens
B
Oneens
Slide 23 - Quiz
Waarom vinden veel Indië veteranen dat de Koning zijn excuses niet had moeten aanbieden?
A
De koning gaat niet over militaire zaken
B
De Indische soldaten waren de oorlogsmisdadigers
C
De NLse soldaten worden als oorlogsmisdadigers neergezet.
D
De NLse soldaten handelden in opdracht van de regering van NL