Overstap isk - regulierr

• NT2
• ISK

Overstap ISK - regulier

Doel

Inzicht geven in:

• Het moment van in- en uitstroom;
• Behoeften van uitstromende leerlingen en hoe jij kunt bijdragen aan hun ontwikkeling;
• Rechten van leerlingen die < 6 jaar in Nederland zijn.

Inhoud

• Wanneer uitstromen?
• Waar lopen leerlingen tegenaan?
• Hoe kan je een leerling ondersteunen?
• Regelgeving en afspraken

Hoeveel klassen heeft onze ISK?

1. 2
2. 4
3. 6
4. 8

Hoeveel % voormalige ISK-leerlingen in regulier?

1. 10
2. 15
3. 20
4. 25

Hoeveel % voormalige ISK-leerlingen binnen onze vwo-afdeling?

1. 10
2. 15
3. 20
4. 25

Overstap

Wat ervaren leerlingen:

- Tempo

- Begrip van woorden/vaktaal

- Sense of belonging

 

 

ne 

en 

wi 

gs 

bi 

ak 

ec 

nask 

ma 

kubv 

lo 

s&v 

mpu 

ml 

zw 

 

ISK7 

18 

4 

4 

 

 

 

 

 

 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK6 

16 

4 

4 

 

 

 

 

 

 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK4 

11 

4 

4 

2 

2 

2 

 

 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK2 

10 

4 

4 

2 

2 

2 

 

2 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

33 

ISK3 

11 

4 

4 

2 

2 

2 

 

 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK1 

10 

4 

4 

2 

2 

2 

 

2 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

33 

 

 

ne 

en 

wi 

gs 

bi 

ak 

ec 

nask 

ma 

kubv 

lo 

s&v 

mpu 

ml 

zw 

 

ISK7 

18 

4 

4 

 

 

 

 

 

 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK6 

16 

4 

4 

 

 

 

 

 

 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK4 

11 

4 

4 

2 

2 

2 

 

 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK2 

10 

4 

4 

2 

2 

2 

 

2 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

33 

ISK3 

11 

4 

4 

2 

2 

2 

 

 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK1 

10 

4 

4 

2 

2 

2 

 

2 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

33 

 

 

ne 

en 

wi 

gs 

bi 

ak 

ec 

nask 

ma 

kubv 

lo 

s&v 

mpu 

ml 

zw 

 

ISK7 

18 

4 

4 

 

 

 

 

 

 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK6 

16 

4 

4 

 

 

 

 

 

 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK4 

11 

4 

4 

2 

2 

2 

 

 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK2 

10 

4 

4 

2 

2 

2 

 

2 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

33 

ISK3 

11 

4 

4 

2 

2 

2 

 

 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

32 

ISK1 

10 

4 

4 

2 

2 

2 

 

2 

1 

2 

2 

 

1 

1 

 

33 

Vreemde talen

• ISK-leerlingen die NA leerjaar 1 instromen op mavo, havo of vwo mogen in leerjaar 2 of 3 Frans of Duits laten vallen.  
• In het bovenbouwcurriculum van het vwo is Frans of Duits verplicht. ISK-leerlingen die doorstromen naar het vwo na leerjaar 1 hoeven geen examen te doen in een extra taal. Zij moeten dan wel ander vak daarvoor in de plaats kiezen.

Meer info

Brochure VO-Raad

Dagbericht/sharepoint

Toetsen

Leerlingen < 6 jaar in Nederland:

• 20% extra tijd (max. 30 min.)
• woordenboek bij toetsen 

organisatie

• Minder stress bij leerlingen als ze weten waar ze aan toe zijn.
• Laat leerlingen langer zitten (eventueel op de gang) om een toets af te maken
• Maak een toets van 40 minuten, dan redden zij het binnen 50 minuten
• Inzet van onderwijsassistenten, als er veel leerlingen in een klas zitten met extra tijd.

Magister/begeleiding/kenmerken

Sense of belonging

• Een behulpzame buddy;
• Pas op met spreekopdrachten;
• Controleer regelmatig;
• Toon belangstelling;
• Organiseer succeservaringen.

Meer info?

lowan.nl/vo/doorstroom/

SNZ-academie

😒🙁😐🙂😃