LJ1: 7.2 Grafieken - LJ2: 7.2 Lineaire formules met haakjes

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: 7.2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Leerjaar 1: 

Pak je boek van wiskunde en open deze op blz. 49.

Leerjaar 2: 

Pak je boek van wiskunde en open deze op blz. 99. 

Lees de theorie op blz. 99 en probeer daarna opdracht 10 eens te maken.

Huiswerkcontrole

Wie maakt wat

Had je alle vragen goed, dan ga je zelfstandig aan de slag. 

Je maakt 7.2 opdracht 10 t/m 18 op blz. 49 t/m 53

De rest doet mee met de instructie. 

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- Weet je hoe je een grafiek tekent bij een tabel.

Leergebiedoverstijgend doel:

Plannen en organiseren

- Je schrijft zelfstandig huiswerk en leerwerk op in jouw agenda. 

- Je plant leermomenten in voor een toets in jouw agenda. 

Mini-check + Arrangementen

Verdiept arrangement:

Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check! 

Als je een grafiek moet tekenen bij een tabel met regelmaat, waar teken je dan je grafiek?

1. In een tabel
2. In een assenstelsel
3. In een schrift
4. In een grafiek

Heeft deze grafiek regelmaat?

1. nee
2. ja
3. weet ik niet

Hoe noem je een lijn in een grafiek met een tabel met regelmaat?

1. schuine lijn
2. rechte lijn
3. vloeiende lijn
4. steile lijn

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

5. Begeleid inoefenen

--> Intensief arrangement:

Maak samen met de leerkracht opdracht 12 en 13

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 7.2 opdracht 10 t/m 18 op blz. 49 t/m 53.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na. 

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- weet je hoe je moet rekenen met een lineaire formule met haakjes. 

- weet je hoe je een lineaire formule in een tabel kunt zetten en kun je hier een grafiek bij tekenen.

Leergebiedoverstijgend doel:

Plannen en organiseren

- Je schrijft zelfstandig huiswerk en leerwerk op in jouw agenda. 

- Je plant leermomenten in voor een toets in jouw agenda. 

Mini-check + Arrangementen

Verdiept (een 8 of hoger): Luca en Joey T.

Jullie mogen zelfstandig aan de slag. 

Je maakt 7.2 opdracht 9 t/m 15 blz. 99 t/m 101

De rest doet mee met de mini-check.

Hoeveel is 46ºF in ºC? Evt. afgerond op 1 decimaal.

Hoeveel is -2ºF in ºC? Evt. afgerond op 1 decimaal.

Hoeveel is 75ºF in ºC? Afgerond op 1 decimaal.

Hoeveel is 50ºF in ºC? Evt. afgerond op 1 decimaal.

4. Instructie

0

0

5. Begeleid inoefenen

Vind je het nog lastig? 

Dan maken we samen opdracht 9. 

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 7.2 opdracht 9 t/m 15 op blz. 99 t/m 101.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na. 

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of loop je nog ergens tegen aan?

- Weet je hoe je een grafiek tekent bij een tabel? 

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je hoe je moet rekenen met een lineaire formule met haakjes?

- weet je hoe je een lineaire formule in een tabel kunt zetten en kun je hier een grafiek bij tekenen?

Huiswerk

Huiswerk LJ1:                                       Huiswerk LJ2:

Donderdag 7 april                              Donderdag 7 april

7.2 opdracht 10 t/m 18.                     7.2 opdracht 9 t/m 15