Herhaling zwakke werkwoord inclusief uitzonderingen HAC12_ 11-04-22

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Willkommen!

19. _________________________ wird morgen repariert.

20 . Es gibt gute Musik _______________________ .

T2) In de zinnen is steeds een woord weg gelaten.

Vul het juiste Duitse woord in. (5 punten)

21. Ich sehe einen Dieb! Ich rufe ________________

22. Die Mitarbeiter ________________ für bessere Arbeitszeiten.

23. Ein eigen Unternehmer ist ________________

24. Wenn man viel Geld hat, ist man ________________

25. die Tränen zeigten das er ________________ musste.

GRAMMATIK

T2) Schrijf de juiste vorm van de aanwijzende voornaamwoorden. Bepaal eerst of het 1e of 4e naamval is. (4 punten)

26. (Welke) ________________ Doppelzimmer (o) haben wir?

27. (Alle) __________ Gäste (mv) genießen die Vorstellung.

28. (Iedere) _____________ Kreuzung (v) ist wegen des Marathons gesperrt.

29. Wie teuer war (deze) _____________ Drucker (m)?

Vul de uitgangen voor jezelf in! Let op ! je krijg daar geen punten voor !

Der Gruppe

 mannelijk vrouwelijk onzijdig meervoud

1e naamval dies____ Mann dies___ Frau dies___ Kind dies____ Kinder

3e naamval dies____ Mann dies___ Frau dies___ Kind dies____ Kinder__

4e naamval dies____ Mann dies___ Frau dies___ Kind dies____ Kinder

Ein Gruppe

 mannelijk vrouwelijk onzijdig meervoud

1e naamval kein____ Mann kein___ Frau kein___ Kind kein____ Kinder

3e naamval kein____ Mann kein___ Frau kein___ Kind kein____ Kinder__

4e naamval kein____ Mann kein___ Frau kein___ Kind kein____ Kinder

T1) Ontleed de zinnen en vul de juiste uitgangen in.

 (6,5 punten 0,5 per goed antwoord)

30. Ich habe d____ Kinder___ (mv) ein___ Geschichte (v) vorgelesen.

31. Dies____ Blumenstrauß (m) schenken wir eur____ Mutter (v) zum Geburtstag.

32. Welch____ Frau (v) erzählt ihr____ Kind (o), wie schön es dort ist?

33. Ein____ Kellner(m) serviert d____ Gast(m) dies____ Essen(o).

34. D____ Kinder schenken ihr____ Großvater ein____ selbstgemachtes Bild

T1) Vertaal het voorzetsel van de 3e naamval en vul de juiste uitgang in

    (5 punten 0,5 per goed antwoord)

35. Ich gehe (met) ____ mein____ Freund (m) ins Kino

36. Er wartet (bij) ____ d____ Geschäft (m) auf seinen Freund

37. Gehst du auch (naar) ____ d____ Party (v) von Arnold?

38. Er hat das Geschenk (van) ____ sein____ Mutter(v) bekommen

39. Der Sänger hat (na) ____ d____ Konzert (m) eine Zugabe gegeben.

I) Maak nieuwe zinnen van minimaal 4 woorden.

Zorg ervoor dat in iedere zin een 3e naamval vorm staat.

     (8 punten 2 punten per zin)

32. ________________________________________________________________

33. ________________________________________________________________

34. ________________________________________________________________

35. ________________________________________________________________

 SPRECHEN

R) Schrijf op hoe het in het Duits gezegd wordt (8 punten 2 punten per zin)

• Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte bezig met de opdracht (huiswerk moet in orde zijn) die op het bord staat.
  

LERNZIELE

Aan het einde van deze les weet je:

* wat een zwak werkwoord is

* hoe je een zwak werkwoord vervoegt

* wat de uitzonderingen hierop zijn

 

Planning:

 Korte herhaling hele theorie zwakke werkwoord

Schritt 25

wrts 

Het zwakke werkwoord

Studygo

Schritt 22 Vokabeln

Schritt 23 Vokabeln 

Schritt 24 Redemittel

Wat is een zwak werkwoord?

• Wanneer je het werkwoord in de verleden tijd zet is er geen klinkerverandering

• Nederlandse zwakke werkwoorden zijn vrijwel altijd ook in het Duits zwak

Zwakke werkwoorden

...zijn regelmatig

...worden volgens een vast schema vervoegd

Er bestaat ook een handig ezelsbruggetje voor. 

Zwakke werkwoorden

Hoe worden deze dan vervoegd???????

Persoonlijk voornaamwoord

                        +

                     stam

                        +

                  uitgang

het persoonlijk voornaamwoord

1. ich

2. du

3. er/sie/es

1. wir

2. ihr

3. sie/Sie

Hoe krijg je de stam?

In het Duits krijg je de stam door

van het hele werkwoord

de -en of -n (als er geen 'e' voor staat)
weg te laten

Voorbeelden:
machen > mach;  spielen > spiel;  wandern > wander

Nu volgen de vervoegingen

Ezelsbruggetje

Achter de stam van het werkwoord komen de uitgangen:

(FE)    E - ST - T - EN - T - EN

 

LET OP!

Eindigt de stam op een -d of een -t, dan moet je altijd een -e na de stam hebben,  bijvoorbeeld melden en antworten. 

De werkwoorden 

atmen, öffnen, regnen, rechnen, zeichnen en begegnen 

hebben dit ook.

LET OP!

Eindigt de stam op een sisklank (s, z, x, ß) dan krijg je bij du in de O.T.T. alleen een -t als uitgang. 

Bijvoorbeeld:

du tanz t

du setz t

LET OP!

Eindigt het werkwoord op -eln (handeln, sammeln) dan verschuift de l bij ich in de O.T.T. een plaats naar links. 

Bijvoorbeeld:

ich handle, maar du handelst     

ich sammle, maar du sammelst

Hören/Sehen

Je krijgt zo meteen een jeugdjournaal te zien en horen van Logotivi.

Noteer zoveel mogelijk wat je verstaat. 

Tussendoor stel ik wat vragen.

Huiswerk nakijken