omgaan met spijbelen en schoolverzuim

• psychologie
• Secundair onderwijs

Omgaan met spijbelen en schoolverzuim

Spijbelen
Schoolverzuim

Spijbelen

Leerplichtig en problematisch afwezig

Schoolverzuim

algemene term om te benoemen dat de leerling afwezig is van school

--> Geoorloofd schoolverzuim

--> Ongeoorloofd schoolverzuim

Heb jij al enige ervaring met spijbelaars?
Of ben je zelf al eens een spijbelaar geweest?
Deel je ervaringen!

AANPAK EN PREVENTIE

Wat zijn volgens jou succesvolle acties om de verbondenheid van jongeren met de school
te versterken?

Geen tuchtprobleem, wel zorgprobleem

> Niet meteen straffen

> Communiceren

> Begeleiden

> Strikt opvolgen

Rol van de leraar?

De leerKRACHT

> Leerlingen het gevoel geven dat ze erbij horen;

> Betrokkenheid creëren en de banden met leerlingen en ouders onderhouden;

> Aandacht schenken voor problematische afwezigheden;

> Spijbelaanpak ontwikkelen en bespreken op vergaderingen;

> Leerlingen sensibiliseren door projecten in de klas

De ouders

> Communiceren (!)

> Band opbouwen

De school

Spruyt: "Strengste school, meestal de beste school"

> duidelijke afspraken maken 

> afspraken maken over de tijd die leerlingen krijgen om hun 'afwezigheidsadministratie' in orde te brengen;

> extra aandacht voor vorming en ondersteuning van leerkrachten;

> samenwerking met verschillende actoren

Vullen jullie nog even het evaluatieformulier van de workshop in?

Bedankt!

Evaluatieformulier