Hoofdstuk 3 - Leerdoelen en diagnostische opdrachten

Wat gaan we doen vandaag?



  • Controleren of je alle leerdoelen van Hoofdstuk 3 beheerst
  • Controle opdracht bij ieder leerdoel

1 / 13
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Wat gaan we doen vandaag?



  • Controleren of je alle leerdoelen van Hoofdstuk 3 beheerst
  • Controle opdracht bij ieder leerdoel

Slide 1 - Slide

§ 3.1
Leerdoelen:
  • Ik kan een (negatieve) waarde voor x invullen in een kwadratische functie (opg. 3, 4, 5)
  •  Ik kan de top van een parabool berekenen met behulp van twee punten op gelijke hoogte (opgave 7, 8, 9)
  • Ik kan onderzoeken of een punt op een grafiek ligt
  • Ik kan deze vaardigheden ook in toepassingsvragen gebruiken (opg. 11, 12)

Slide 2 - Slide

Gegeven is de functie

Bereken
h(x)=x2x+6
h(5)
A
36
B
-24
C
-14
D
26

Slide 3 - Quiz

Gegeven is de formule

Reken na dat
f(x)=x2+4x+2
f(0)=f(4)

Slide 4 - Open question

Gegeven is de formule
Je weet inmiddels
Bereken Xtop en Ytop
f(x)=x2+4x+2
f(0)=f(4)
A
Xtop = 2 en Ytop = 6
B
Xtop = -2 en Ytop = -10
C
Xtop = -2 en Ytop = -2
D
xtop = 4,5 en Ytop = 9

Slide 5 - Quiz

§ 3.2
Leerdoelen:
  • Je kunt de xtop bereken met de formule en je kunt de ytop berekenen door xtop in te vullen in de formule (opg. 14, 15)
  • Je kunt deze vaardigheden ook toepassen in contextsommen (opg. 16 t/m 19)

Slide 6 - Slide

g(x) = -x2 + 2x + 1
f(x) = x- 4x + 1
h(x) = -x2 - x
xtop = 2
xtop = 1
xtop = -0,5
ytop = -3
ytop = 2
ytop = -0,75

Slide 7 - Drag question

§ 3.3
Leerdoelen:
  • Ik kan tweetermen en drietermen ontbinden in factoren
  • ik kan kwadratische vergelijkingen van type I, II en III oplossen en een cadeautje herkennen en oplossen

Oefen met opgave 31 t/m 35

Slide 8 - Slide

Los op:
(x7)(x+3)=24
A
x = -3 of x = -1
B
x = -9 of x = 5
C
x = -3 of x = 1
D
x = -5 of x = 9

Slide 9 - Quiz

§ 3.3
Leerdoelen:
Ik kan het snijpunt met de y-as aflezen en de snijpunten met de x-as berekenen bij y=ax2+bx+c

Oefen met opg. 40 en 41

Slide 10 - Slide

Bereken het snijpunt of de snijpunten met de x-as bij de formule
h(x)=x2+2x8
(-4, 0) en (2, 0)
(0, -4) en (0, 2)
(-8, 0)
(0, -8)

Slide 11 - Poll

§ 3.4
Leerdoelen:
  • ik kan de snijpunten met de x-as aflezen bij f(x)=a(x-d)(x-e)
  • ik kan het snijpunt met de y-as en de top berekenen bij deze schrijfwijze
  • ik kan de haakjes foutloos wegwerken bij deze schrijfwijze
Oefen met opgave 45, 46, 49 t/m 52

Slide 12 - Slide

g(x)=2(x6)(x+2)
Snijpunten met de x-as
Snijpunt met de y-as
Top
Sleep de antwoorden naar de bijbehorende vraag.
Maak gebruik van de formule 
(0, 24)
(2, 32) 
(-2, 0) en (6, 0)

Slide 13 - Drag question